OB-HERO : Open Badges et Handicap ou l’Émancipation par la Reconnaissance Ouverte

Speaker: Christophe Delamare, Consultant formateur, Rhizomia

 

Christophe Delamare: Bonjour, je m’appelle Christophe Delamare Je suis consultant et formateur indépendant avec le cabinet Rhizomia que j’ai créé il y a quatre ans Je suis spécialisé en ingénierie pédagogique et plus spécialement sur les questions de reconnaissance avec les open badges des apprentissages informels et non formels. Je suis situé aujourd’hui sur l’île de la Réunion, mais j’accompagne aussi des projets sur la métropole.

 

Christophe Delamare: Je vais vous parler d’un programme dont la première partie vient de se terminer. Le projet OB-HERO pour Open Badges et Handicap ou l’Émancipation par la Reconnaissance Ouverte. Il a été lauréat en 2022 de l’appel à projet Handinnov de l’AGEFIPH. L’objectif principal de cette expérimentation au sein d’un IME situé dans l’Eure, était de permettre aux jeunes sortant de l’institution de reconnaître et de faire reconnaître, puis de valoriser leurs compétences, leurs engagements, leurs talents ou leurs aptitudes développés au sein de l’IME et lors de stage en entreprises. Les badges venaient rendre visible et accessible d’abord pour les jeunes eux-mêmes et pour de futurs employeurs, un ensemble de pratiques qui jusqu’ici était difficilement valorisables tant sur le plan technique que sur celui des compétences comportementales. Donc il faut savoir que l’objectif principal de l’AGEFIPH est d’accompagner les jeunes vers le milieu dit “ordinaire”. Donc avec les badges, les jeunes peuvent montrer ce qu’ils savent faire et comment ils le font, associé à des recommandations de la part d’éducateurs et de tuteurs. Du concret donc pour pour de futurs employeurs et un vrai travail sur l’estime de soi pour les jeunes

 

Christophe Delamare: Nous avons créé des badges dans différents domaines. Des badges techniques à partir des pratiques professionnelles en atelier difficiles à valoriser autrement, notamment dans le domaine de la maintenance et l’hygiène des locaux, ou encore du multiservice, mais aussi des badges de participation à des évènements ou encore des badges d’engagement. C’est le cas par exemple du badge délégué que nous avons conçu en partenariat avec un autre IME et ouvert à tous, que l’on soit en situation de handicap ou non, j’ai été copilote sur ce programme avec l’association Practice, dont la mission est d’accompagner les politiques d’emploi des personnes en situation de handicap, nous avons mis en place plusieurs comités, notamment un comité de développement regroupant l’ensemble des acteurs engagés dans le processus éducatif et d’insertion sociale et professionnelle des jeunes. Alors le programme est entré aujourd’hui en phase 2, celle de l’essaimage de notre modèle au sein d’autres établissements du Médico-social. Et à cet effet, nous avons produit un kit d’essaimage qui est encore en cours de validation et qui sera bientôt disponible à tous ceux qui voudraient s’engager dans l’aventure des open badges.

 

Christophe Delamare: Alors pour illustrer par un badge le dispositif de reconnaissance que nous avons mis en place, on pourrait retenir celui de la sécurité et hygiène au travail. Il est transversal à tout IME et il a été entièrement co-conçu avec les éducateurs. Il est réellement ouvert c’est-à-dire qu’il peut être demandé comme tous les badges de ce programme d’ailleurs par toute personne qui s’en considère légitime à elle ensuite de le montrer par la documentation et les endossements. Aujourd’hui ce badge constitue la porte d’entrée dans l’univers des badges pour les jeunes qui peuvent le documenter au fur et à mesure de de leurs expériences et connaissances acquises au sein de l’IME ou dans le cadre d’un stage en entreprise, en demandant notamment une recommandation à leur tuteur. Tout le monde a bien compris, avec ce badge qu’il s’agissait d’un gage de confiance dans le cadre d’une procédure de recherche d’emploi.

 

Christophe Delamare: Mes conseils pour celles et ceux qui souhaiteraient s’engager dans un projet comme celui-ci. Tout d’abord bien s’assurer au préalable des conditions de réalisation sur le plan du matériel informatique et des compétences dans ce domaine de la part des éducateurs. Egalement de l’engagement des équipes de direction et des équipes éducatives afin de bien accompagner les jeunes dans ce programme qui reste ambitieux. Et également la constitution à court terme d’une instance de gouvernance du projet qui implique les acteurs du médico-social, de la formation, de l’insertion sociale et professionnelle et également des entreprises. On sait bien aujourd’hui que c’est la condition d’une mise en application réelle des badges auprès de ces structures qui accompagnent les jeunes tout au long de leur parcours de formation et d’insertion. Alors les prochaines étapes de cette phase d’essaimage vont consister à pérenniser l’animation du comité de développement pour permettre de continuer à utiliser les badges pour l’IME et à développer le dispositif de badges et ensuite développer la recherche dans le domaine de l’accessibilité des badges et de leur process d’acquisition pour des publics en difficulté avec l’écrit. Quant à moi, je vais continuer à proposer mon expertise aux organisations qui souhaiteraient se lancer dans l’aventure des badges. Merci de votre attention et et à bientôt j’espère.