Tekoälyn soveltaja

"Tekoälyn soveltaja" -osaamismerkki tunnustaa opettajan kyvykkyyden suunnitella, toteuttaa ja arvioida tekoälyä hyödyntäviä opetusmenetelmiä ja käyttää sitä opetuksen suunnittelussa. Merkki osoittaa sitoutumista tekoälyn eettiseen käyttöön opetuksessa ja kykyä arvioida sen vaikutuksia oppimiskokemukseen. Osaamismerkissä tekoälyllä tarkoitetaan ensisijaisesti generatiivista tekoälyä, jonka avulla voi luoda esimerkiksi tekstiä tai kuvia. Osaamismerkki on osa Oppimislähtöisyys korkeakoulussa -metamerkkiä. Osaamismerkki on osa Tampereen ammattikorkeakoulun opetus- ja ohjaushenkilöstön pedagogista kehittämisohjelmaa. Arvioinnista vastaa ammatillinen opettajakorkeakoulu.

Myöntäjä	Tampereen korkeakouluyhteisö - Tampere Universities
Myönnetty	1770120000
Erääntyy	-

Merkin tiedot voitiin vahvistaa palvelimelta

Merkkiä ei ole mitätöity

Merkki ei ole vanhentunut

Varmista, että merkki on myönnetty oikealle vastaanottajalle kirjoittamalla hänen sähköpostiosoitteensa:

Tarkista toinen merkki

{"endorsement":[],"credentialStatus":{"id":"https://openbadgefactory.com/obv3/revoked/O59BDNa92WaM/S85ZS9aCWCBa8Q2","type":"1EdTechRevocationList"},"credentialSubject":{"identifier":[{"identityType":"emailAddress","salt":"dshllRtrHS","type":"IdentityObject","hashed":true,"identityHash":"sha256$b63bfc9d7b712a0460783c7ec4385b00026c589e23b1ab1e251ac596e22f6239"}],"achievement":{"description":"\"Tekoälyn soveltaja\" -osaamismerkki tunnustaa opettajan kyvykkyyden suunnitella, toteuttaa ja arvioida tekoälyä hyödyntäviä opetusmenetelmiä ja käyttää sitä opetuksen suunnittelussa. Merkki osoittaa sitoutumista tekoälyn eettiseen käyttöön opetuksessa ja kykyä arvioida sen vaikutuksia oppimiskokemukseen.  \n\nOsaamismerkissä tekoälyllä tarkoitetaan ensisijaisesti generatiivista tekoälyä, jonka avulla voi luoda esimerkiksi tekstiä tai kuvia.  \n\nOsaamismerkki on osa Oppimislähtöisyys korkeakoulussa -metamerkkiä. Osaamismerkki on osa Tampereen ammattikorkeakoulun opetus- ja ohjaushenkilöstön pedagogista kehittämisohjelmaa. Arvioinnista vastaa ammatillinen opettajakorkeakoulu. ","name":"Tekoälyn soveltaja ","image":{"type":"Image","id":"https://openbadgefactory.com/obv3/images/badge/fd6933dac76db2981baf2b2606456471a861762e89e0998593e54b286f58fb8a"},"type":["Achievement"],"tag":["digitaalisuus","etiikka","korkeakoulupedagogiikka","ohjaus","opetus","opetusmenetelmät","oppiminen","TAMK","tekoäly"],"inLanguage":"fi","id":"https://openbadgefactory.com/obv3/achievements/S85ZS9aCWCBa8Q2?cid=fd6933dac76db2981baf2b2606456471a861762e89e0998593e54b286f58fb8a&lang=fi","criteria":{"id":"https://openbadgefactory.com/v1/badge/_/S85ZS9aCWCBa8Q2/criteria.html?v=2.0&c_id=fd6933dac76db2981baf2b2606456471a861762e89e0998593e54b286f58fb8a","narrative":"### Osaamistavoitteet\nMerkin saaja osaa \n\n- generatiivisen tekoälyn käytön perusperiaatteet ja niiden soveltamisen opetuksessa \n\n- valita ja soveltaa tekoälytyökaluja opetuksen tukena \n\n- arvioida kriittisesti tekoälyn vaikutuksia opetukseen, oppimiseen ja arviointiin, mukaan lukien eettiset ja yksityisyyden näkökohdat \n\n- suunnitella ja toteuttaa opetuskokeilun, jossa hyödynnetään tekoälyä\n \n### Arviointikriteerit\nMerkin saaja  \n\n- osoittaa ymmärrystä tekoälyn periaatteista ja sovelluksista opetuskontekstissa \n\n- valitsee soveltuvat tekoälytyökalut opetukseensa \n\n- arvioi tekoälyn käyttöä opetuksessa eettisesti ja ottaa huomioon yksityisyydensuojan \n\n- suunnittelee, toteuttaa ja arvioi opetuskokeilun, jossa hyödynnetään generatiivista tekoälyä \n \n### Osaamisen osoittaminen\n\n**Tekoälyn soveltaminen opetuskontekstissa **\n\n \nTutustu tekoälyn peruskäsitteisiin ja niiden soveltamiseen opetuksessa. Kirjoita lyhyt yhteenveto, jossa kuvataan tekoälyn keskeisiä periaatteita ja anna esimerkkejä siitä, miten ne voivat tukea oppimista.  \n \nValitse kaksi erilaista generatiivisen tekoälyn työkalua, jotka voisivat tukea opetustasi. Perustele valintasi.  \n \nMitä eettisiä periaatteita noudatat ja miten varmistat opiskelijoiden yksityisyydensuojan käytettäessä tekoälytyökaluja? \n \nSuunnittele ja toteuta lyhyt opetuskokeilu, jossa käytät valitsemiasi tekoälytyökaluja. Tee suunnitelma, joka sisältää kokeilun tavoitteet, käytettävät opetus- ja arviointimenetelmät, aikataulun ja odotetut oppimistulokset. Liitä raporttiisi arvio kokeilun onnistumisesta.  \n \nMuista sisällyttää kaikki edellä mainitut osa-alueet, jotta arviointikriteerit täyttyvät.  \n \nVoit hyödyntää alla lueteltuja oppimisresursseja ja aiemmin hankkimaasi osaamista sekä tekoälyä. Merkitse selkeästi, miten hyödynsit tekoälyä osaamismerkin tekemisessä. Palauta osaamismerkkihakemuksen yhteydessä linkki jaettuun verkkoasiakirjaan, jossa osoitat osaamismerkissä vaadittua osaamista. Varmistathan linkin toimivuuden. \n \n### Oppimisresurssit\n\nTekoälyn peruskäsitteet \n\n[Elements of AI](https://www.elementsofai.com/fi/), verkkokurssi, Helsingin yliopisto\n \n<BR>\nTekoälytyökalut Tampereen korkeakouluyhteisössä \n\n[Tekoäly opetuskäytössä](https://sites.tuni.fi/tlc/digipedagogiikka/tekoaly-opetuskaytossa/), TLC-sivu\n\n[Tekoälyn käyttömahdollisuuksia opettajalle](https://sites.tuni.fi/tlc/digipedagogiikka/tekoaly-opetuskaytossa/tekoalyn-kayttomahdollisuuksia-opettajalle/), TLC-sivu\n\n[Tekoälyn käytön reunaehdot](https://sites.tuni.fi/tlc/digipedagogiikka/tekoaly-opetuskaytossa/tekoalyn-kayton-reunaehdot/), TLC-sivu\n\n<BR>\nTekoälyn etiikka ja tietosuoja \n\n[Tekoälyn etiikka, verkkokurssi](https://ethics-of-ai.mooc.fi/fi/), Helsingin yliopisto\n\n<BR> \nIdeoita opetuskokeiluun  \n\nEsimerkiksi [Facebookin TOT Tekoälyopetuksen tukena -ryhmä](https://www.facebook.com/groups/1977531309253358)stä voi saada ideoita opetuskokeiluun.   Myös oman opetettavan alan ryhmiä kannattaa seurailla tässä mielessä ja ennen kaikkea keskustella lähimpien kollegoiden kanssa.  \n\n<BR> \nMuita lähteitä \n\n[Eduhouse,](https://www.eduhouse.fi/) kirjaudu tuni-tunnuksilla ja etsi ajankohtaisia koulutuksia tekoälysta\n\n[Vinkkipankki](https://sites.tuni.fi/vinkkipankki/?s=teko%C3%A4ly) "}},"type":["AchievementSubject"]},"validFrom":"2026-02-03T10:21:37Z","@context":["https://www.w3.org/ns/credentials/v2","https://purl.imsglobal.org/spec/ob/v3p0/context-3.0.3.json","https://purl.imsglobal.org/spec/ob/v3p0/extensions.json"],"issuer":{"otherIdentifier":[{"identifierType":"systemId","type":"IdentifierEntry","identifier":"O59BDNa92WaM"}],"id":"did:key:z6MksjKHZp4trJNZXvAPeAyimXFnG6kHB92xZhZNTkJvc4sa","url":"http://www.tuni.fi/","description":"Tampere University and Tampere University of Applied Sciences (TAMK) constitute the Tampere Universities community. Our areas of priority in research and education are technology, health and society.","email":"noreply@tuni.fi","name":"Tampereen korkeakouluyhteisö - Tampere Universities","image":{"type":"Image","id":"https://openbadgefactory.com/obv3/images/issuer/O59BDNa92WaM"},"type":["Profile"]},"awardedDate":"2026-02-03T10:21:37Z","proof":[{"proofValue":"z5omqWJAey2kGwaG89vTCNVVy6CYWCjTmUW192z1YgzBu4AxGay6dDkWE3nymtQQpyMgwUB5NbMNQsiyDaStWvb3K","verificationMethod":"did:key:z6MksjKHZp4trJNZXvAPeAyimXFnG6kHB92xZhZNTkJvc4sa#z6MksjKHZp4trJNZXvAPeAyimXFnG6kHB92xZhZNTkJvc4sa","cryptosuite":"eddsa-rdfc-2022","proofPurpose":"assertionMethod","type":"DataIntegrityProof","created":"2026-08-20T10:35:55Z"}],"id":"https://openbadgefactory.com/obv3/credentials/e7f9c627c306a924aebc6ceb10d0aaea92099a9e","type":["VerifiableCredential","OpenBadgeCredential"]}