M5C1 Intelligenza artificiale generativa e sue applicazioni nella didattica

Modulo del cluster 'E-learning e ambienti di apprendimento online' del CdL LM-93 in Formazione, comunicazione e cittadinanza digitale (Università di Ferrara). AA: 2025/2026 Durata: 3 CFU. Obiettivi di apprendimento - Comprendere definizioni, tipologie e funzioni dell’IA. - Riconoscere opportunità e limiti dell’uso educativo dell’IA - Saper distinguere tra uso strumentale e riflessivo delle tecnologie generative. - Applicare principi etici, normativi e pedagogici nella progettazione didattica. - Sviluppare competenze di AI literacy come cittadinanza digitale e professionale. - Progettare esperienze di apprendimento ibride e situate, con supervisione umana. Temi principali 1. Definizioni e tassonomie dell’Intelligenza Artificiale 2. Evoluzione storica dell’IA e dei modelli generativi 3. AI Literacy e dimensione educativa 4. Ruolo del docente e progettazione didattica assistita da IA 5. Criticità e sfide emergenti Docente: Filippo Carnevali.

Issuer	Università degli Studi di Ferrara - EDUNEXT
Emesso il	1771416000
Scade il	-

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