Badge awarded to
Issued on 16 Mar 2026 by
Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie
| Achievement Type | Micro Credential |
wszib@wszib.edu.pl
Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości w Krakowie działa nieprzerwanie od 1995 roku, łącząc akademicką wiedzę z praktyką. Uczelnia kształci na kierunkach: Informatyka, Informatyka stosowana, Zarządzanie, Finanse i rachunkowość, Logistyka, Marketing cyfrowy, Przedsiębiorczość cyfrowa oraz Komunikacja i psychologia w biznesie. Programy studiów są projektowane z myślą o potrzebach współczesnej gospodarki i współpracy z otoczeniem biznesowym. W ofercie znajdują się także studia podyplomowe oraz kursy rozwijające kompetencje zawodowe. Uczelnia stawia na rozwój praktycznych umiejętności, przedsiębiorczości, innowacyjności oraz kompetencji cenionych na rynku pracy.
The micro-credential confirms that the learner possesses advanced knowledge and practical skills in utilizing integrated financial and accounting systems in business and accounting offices, with a particular emphasis on the Comarch ERP Optima system and current accounting and tax regulations.
The learner who earned the micro-credential knows and understands:
The learner with the micro-credential is capable of:
The learner demonstrates:
4 ECTS credits
PRK7/EQF7
The micro-credential was granted on the basis of a positive evaluation of practical tasks completed during laboratory classes using the Comarch ERP Optima system.
The assessment of learning outcomes included in particular:
The micro-credential certifies the completion of 100 hours of practical classes and independent student work. The classes were workshop-based and focused on the direct acquisition of skills in operating an integrated financial and accounting system.
The issuance of the micro-credential is based on a coherent outcomes matrix (knowledge, skills, and social competencies) – content – assessments, their verification, and agreed-upon teaching methods, in accordance with the course syllabus (practical profile) and under the supervision of the course coordinator. The quality of education is assured by transparent criteria and passing thresholds, systematic evaluation of results, and periodic updates of content and methods based on conclusions from assessments and feedback from internal and external stakeholders.