De la estratègia a la creativitat

Detalls de l’activitat

Jornada intensiva de dos dies centrada en el vincle entre l’estratègia publicitària i la creativitat, plantejada com una experiència pràctica de treball amb metodologia d’agència. A partir de briefs realistes, els estudiants recorren tot el procés, des de l’anàlisi estratègica fins a la formulació d’una idea creativa potent. L’activitat combina continguts teòrics, dinàmiques participatives i exercicis pràctics guiats per professionals en actiu.

Objectius

La jornada té com a finalitat que l’alumnat s’apropi a l’estratègia publicitària com un procés viu i creatiu, i no únicament com un exercici d’anàlisi, aprenent a detectar i formular insights rellevants a partir d’un brief de comunicació i a convertir aquesta base estratègica en una idea creativa clara, coherent, original i amb sentit. Tot això fomentant el desenvolupament d’un criteri professional que permeti avaluar la coherència real entre l’estratègic i el creatiu, així com entrenar habilitats clau per a l’exercici professional, com ara el treball en equip, la capacitat d’argumentar decisions basades en la reflexió i el debat, i la presentació eficaç d’idees.

Activitats

Al llarg del taller es treballarà activament en: - Anàlisi de campanyes i les seves claus estratègiques. - Exercicis pràctics enfocats en l’estratègia de comunicació i la creativitat estratègica. - Idees de campanya. - Presentació i defensa de propostes en format pitch creatiu. - Feedback i reflexió crítica col·lectiva.

Competències

• Capacitat d’anàlisi estratègica aplicada a problemes reals de comunicació.
• Integració coherent d’estratègia i creativitat en propostes publicitàries.
• Pensament creatiu orientat als objectius de marca.
• Comunicació oral i visual d’idees en contextos professionals.
• Treball col·laboratiu i gestió del temps en dinàmiques d’alta intensitat.

Criteris d’adjudicació

La insígnia s’atorga exclusivament als estudiants que assisteixen a les dues jornades del taller i presenten una proposta que demostri l’adquisició de les competències de l’activitat, havent participat activament en les dinàmiques de debat i feedback.

Entitats associades