Délivré le 07 juil. 2026 par
GEM - Alpine Business School
| Type de reconnaissance | Badge |
| Domaine d'étude | Management, Commerce |
| Spécialisation | Sustainability |
openbadges@grenoble-em.com
Née à Grenoble, au coeur d’un écosystème scientifique et technologique d’envergure internationale, GEM affirme depuis plus de 40 ans une identité singulière, à la croisée du management, de l’innovation et des grandes transitions. L’École forme des leaders capables de comprendre la complexité du monde et d’agir avec impact dans des environnements en constante transformation.
GEM est une grande école française reconnue pour l’excellence de son enseignement, la qualité de sa recherche en management et son expertise en innovation.
Founded in Grenoble, at the heart of a world-class scientific and technological ecosystem, GEM has for over 40 years cultivated a unique identity at the intersection of management, innovation, and major societal shifts. The School trains leaders capable of understanding the complexity of the world and making a meaningful impact in constantly evolving environments.
GEM is a prestigious French business school recognized for the excellence of its teaching, the quality of its management research, and its expertise in innovation.
Pour obtenir ce badge, le ou la bénéficiaire a démontré une démarche volontaire d’initiation aux enjeux de développement durable et de RSE à travers sa participation à un dispositif de sensibilisation ou d’autoformation proposé par GEM (Olympiades, Défi de la rentrée, Journée de la Sustainability, ...). Cette participation, validée par GEM, inclut un temps de réflexion personnelle (via la consultation de ressources en ligne, de documents, de webinaires, de tests de connaissance, etc.) et d'une première prise de contact avec les problématiques majeures liées aux transitions sociales, économiques et environnementales sur la base de ressources solides sélectionnées par GEM.
Les récipiendaires du badge EXPLORER ont validé au moins un des trois critères des Olympiades de la Sustainability 2025-26, attestant d’une première étape d’engagement dans le dispositif. Cette participation peut prendre la forme de contenus courts de sensibilisation, d’un contenu long de formation, ou d’une activité en présentiel.