Badge awarded to
Issued on 19 Oct 2026 by
Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości - Akademia Nauk Stosowanych w Krakowie
| Achievement Type | Micro Credential |
Wyższa Szkoła Zarządzania i Bankowości - Akademia Nauk Stosowanych w Krakowie działa nieprzerwanie od 1995 roku, łącząc akademicką wiedzę z praktyką. Uczelnia kształci na kierunkach: Informatyka, Informatyka stosowana, Zarządzanie, Finanse i rachunkowość, Logistyka, Marketing cyfrowy, Przedsiębiorczość cyfrowa oraz Komunikacja i psychologia w biznesie. Programy studiów są projektowane z myślą o potrzebach współczesnej gospodarki i współpracy z otoczeniem biznesowym. W ofercie znajdują się także studia podyplomowe oraz kursy rozwijające kompetencje zawodowe. Uczelnia stawia na rozwój praktycznych umiejętności, przedsiębiorczości, innowacyjności oraz kompetencji cenionych na rynku pracy.
The micro-credential confirms that the learner possesses knowledge and practical skills in data modeling, processing, and visualization within information systems that support enterprise management.
The learner with a micro-credential:
4 ECTS credits
PRK6/EQF6
The micro-credential was awarded based on a positive exam result and the completion of partial assessments, which included a project, class participation, and a computer-based test. These assessments confirmed the recipient's knowledge of data modeling methods, ability to implement them, and use of IT tools such as PS IMAGO PRO in practice.
The micro-credential certifies the completion of approximately 100 hours of educational activities and independent student work, including lectures and practical exercises in data modeling, processing, and visualization, as well as project preparation.
The issuance of a micro-credential is based on a coherent matrix of learning outcomes (knowledge, skills, social competencies), program content, and methods of verification, in accordance with the course syllabus (practical profile).
The quality of education is ensured by clearly defined assessment criteria, systematic evaluation of student progress (project, participation, test, exam), and the ongoing updating of content and teaching methods, taking into account the development of information technology and market needs.