Coordonner un collectif (associatif, de pairs…) avec une responsabilité

Critères examinés par le collège de validation

• L’étudiant démontre et atteste d’un rôle-clé dans la vie d’un collectif et ce dans la durée.

• Le descriptif de son rôle au sein du collectif montre que son implication permet de faire vivre le collectif et les qualités présentées démontrent que l’étudiant contribue au bon fonctionnement et développement du collectif.

• Le descriptif des actions et des responsabilités endossées fait ressortir l'ensemble des éléments demandés et reflète le développement de l'ensemble des compétences attendues et respecte la déontologie. Le regard critique sur l'action menée et la responsabilité endossée est cohérent.

• Le ou les documents fournis sont accessibles et correspondent aux éléments développés dans les descriptifs.

• Les documents demandés sont soignés, complets et présentent une bonne qualité rédactionnelle.