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Délivré le 04 juin 2026 par
BASPO-Lernmedien
media@baspo.admin.ch
We are the competence center for the education and training of coaches in Swiss competitive and elite sport.
Our education and training courses are modular and interdisciplinary. This enables you to plan your individual training path and thus the possibility of a part-time education.
In addition to education and training events, we offer you individual coaching consultations, seminars/conferences and various qualification opportunities.
Intitulé du diplôme et du titre
Principaux domaines d'études couverts par le diplôme
Formation d'entraîneur de sport de performance avec brevet fédéral
Nom de l'entité ayant délivré le diplôme
Secrétariat d'Etat à la formation, à la recherche et à l'innovation SEFRI, Einsteinstrasse 2, CH-3003 Berne, www.sbfi.admin.ch
Nom de l'entité ayant organisé la procédure de qualification
Swiss Olympic Association, swiss coach
Langue(s) de formation/d'examen
Français, allemand ou italien
Niveau de qualification
Cadre national des certifications formation professionnelle: Niveau 6
Cadre européen des certifications: Niveau 6
Diplôme de la formation professionnelle de degré tertiaire
Le cadre national des certifications formation professionnelle est un outil de transparence constitué de huit niveaux. Cf. Informations sur le système éducatif national
Durée et étendue du programme de formation
L'étendue et la durée de la formation ne sont pas réglementées. Seule la procédure de qualification fait l'objet d'une réglementation.
Conditions d'accès
a) Brevet fédéral d'entraîneur de sport de performance ou qualification équivalente;
b) visa de la fédération sportive nationale confirmant que cette dernière a pris connaissance de l'inscription du candidat et que celui-ci sera soutenu dans son parcours de formation par un coach developer (examen professionnel compris);
c) expérience pratique de 1600 heures au moins en qualité d'entraîneur actif dans le sport de performance auprès de sportifs d'élite ou de jeunes talents, dont 200 heures au cours de l'année précédant l'examen (jusqu'à six semaines avant l'examen);
d) habilitation à exercer l'activité d'entraîneur jugée suffisante par les experts de la fédération (visites d'entraînements et de compétitions);
e) stage de 10 jours (entre 60 et 80 heures au minimum) à un niveau reconnu par la fédération sportive nationale;
f) trois évaluations effectuées sous la forme de bilan avec le coach developer;
g) formation aux premiers secours ou formation dans le domaine sanitaire reconnue par la commission d'examen.
Type de qualification
Examen fédéral
Exigences de la qualification
Les entraîneurs de sport d'élite avec diplôme fédéral encadrent des enfants et des jeunes, des sportifs adultes ou des équipes dans différents sports et disciplines au niveau national et international. Leur objectif est d'amener les sportifs au plus haut niveau de performance à l'échelle nationale ou internationale. Ils assument ainsi une grande responsabilité dans le développement sportif et personnel des athlètes. Ils exercent diverses fonctions telles qu'entraîneur en chef, entraîneur assistant ou entraîneur d'équipe nationale pour des fédérations, des clubs, des athlètes ou des équipes. lls effectuent leurs activités à domicile (analyse, planification, etc.) ainsi que sur le lieu des entraînements ou des compétitions. Ils travaillent souvent au sein d'une équipe d'encadrement avec d'autres spécialistes ou dirigent cette équipe. Les entraîneurs de sport d'élite représentent en outre leur employeur sur le plan public et contribuent à donner une image positive du sport dans leurs contacts avec les médias et le public.
Détails de la qualification
Les entraîneurs de sport d'élite avec diplôme fédéral
préparent les athlètes ou les équipes dont ils ont la charge à réaliser, à long terme et de manière ciblée, des performances de haut niveau dans le sport de compétition et le sport d'élite;
analysent le niveau et les paramètres de l'élite mondiale et en tirent les conséquences;
définissent une stratégie pour les objectifs de performance et de développement et établissent une planification correspondante qui intègre également des méthodes innovantes;
organisent et dirigent des entraînements plus individualisés et spécialisés et les adaptent;
préparent les compétitions, analysent ces compétitions ainsi que les adversaires et accompagnent les athlètes lors des compétitions;
instaurent et entretiennent des relations professionnelles avec les athlètes;
accompagnent et encouragent les athlètes sur la voie de leur carrière sportive en fonction de leur âge et de leur niveau et les soutiennent dans l'optimisation et la professionnalisation de leur environnement;
dirigent les athlètes et les équipes d'encadrement et d'experts;
entretiennent des contacts avec des partenaires et des interlocuteurs externes (spécialistes, coachs personnels, etc.);
assument des tâches de gestion telles que la planification pluriannuelle, l'analyse des ressources et l'établissement du budget;
contribuent, grâce à leurs connaissances techniques et à leurs activités de relations publiques en faveur de la discipline sportive et de la fédération, au travail de la fédération et des clubs par la planification des délais, la direction de projets et de groupes de travail, le soutien des centres de performance et d'autres entraîneurs;
assument des tâches administratives liées aux mesures d'entraînement et de compétition ainsi que la rédaction de concepts, de demandes et de rapports.
Système de notation et précision sur l'attribution des notes
L'obtention du brevet indique que la qualification a été acquise.
Appréciation générale des résultats
L'obtention du brevet indique que la qualification a été acquise.
Accès à un niveau d'études supérieur*
Les voies de formation envisageables sont mentionnées et commentées sous le point "Informations sur le système éducatif national".
Statut professionnel conféré
Le diplôme fédéral autorise ses titulaires à porter le titre légalement protégé d'"entraîneur de sport d'élite avec diplôme fédéral".
Autres sources d'information
Des renseignements supplémentaires, y compris une description du système national de la formation professionnelle, sont disponibles sur www.sbfi.admin.ch, www.orientation.ch, www.bfs.admin.ch et www.ehsm.admin.ch
Ce supplément au diplôme fait référence aux documents originaux suivants: - Ordonnance du 27 août 2014 sur le cadre national des certifications pour les diplômes de la formation professionnelle (O-CNC-FPr, RS 412.105.1)
Règlement du 19 décembre 2019 concernant l'examen professionnel supérieur d'entraîneur de sport d'élite
graphique: "Système éducatif suisse"
La formation professionnelle supérieure du degré tertiaire
En Suisse, les formations du degré tertiaire s'effectuent soit dans le cadre d'une formation professionnelle supérieure soit auprès d'une haute école. Les diplômes de la formation professionnelle sont les suivants: brevets fédéraux, diplômes fédéraux et diplômes ES reconnus au niveau fédéral. Les personnes ayant achevé avec succès une formation professionnelle initiale et qui justifient de plusieurs années d'expérience professionnelle qualifiante peuvent accéder à l'offre diversifiée de la formation professionnelle supérieure. Les offres de la formation professionnelle supérieure se distinguent par leur orientation vers la pratique professionnelle et vers les besoins du marché du travail. Les associations professionnelles définissent les contenus des formations et assurent la qualité des filières de formation et des examens. La formation professionnelle supérieure encourage l'apprentissage basé sur la pratique, l'application rapide des connaissances professionnelles nouvellement acquises et un rythme d'innovation élevé. Elle forme des spécialistes et des cadres qualifiés en mesure d'assumer de manière autonome, sans longue mise au courant préalable, des activités exigeantes et à responsabilité. Les titulaires d'un diplôme de la formation professionnelle supérieure assument souvent des fonctions de cadre ou gèrent leur propre entreprise.
La formation professionnelle initiale du degré secondaire II
La formation professionnelle initiale réglementée par l'Etat est la voie d'accès habituelle aux formations professionnelles supérieures. Elle compte des formations de trois et quatre ans sanctionnées par le certificat fédéral de capacité (CFC) mais aussi des filières de deux ans qui mènent à l'attestation fédérale de formation professionnelle (AFP). La formation professionnelle initiale se caractérise par son lien étroit entre la théorie et la pratique, et prépare les futurs professionnels à l'exercice autonome de leur activité. En plus des compétences professionnelles, elle dispense aux personnes en formation également des compétences méthodologiques, sociales et personnelles. Elle peut être suivie à plein temps dans le cadre d'une formation en école, mais en règle générale, elle s'articule autour de trois lieux de formation: l'entreprise formatrice, l'école professionnelle et les cours interentreprises. Après avoir obtenu un CFC ou une AFP, les jeunes professionnels intègrent en règle générale le marché du travail. Au bénéfice d'une plus longue expérience professionnelle, ils auront par la suite la possibilité de suivre une filière de la formation professionnelle supérieure.
Le système éducatif suisse
Le système éducatif suisse repose sur deux piliers: la voie de la formation de culture générale et celle de la formation professionnelle. Un changement de voie est possible en tout temps, sur la base, dans certains cas, de prestations complémentaires. D'une manière générale, le système éducatif suisse se caractérise par une grande perméabilité.
Cadre national des certifications (CNC) formation professionnelle
Le CNC formation professionnelle est un outil de transparence constitué de huit niveaux. Grâce au cadre européen des certifications (CEC), loutil de référence élaboré par l'UE, le CNC formation professionnelle facilite la comparaison entre diplômes de différents pays.
De plus amples informations sont disponibles sur le site: www.cnc-formationprofessionnelle.ch