Animateur/trice de la Fresque des cybercitoyens
Région Académique de Bourgogne Franche-Comté
ce.gip-ftlv@ac-dijon.fr
La région académique Bourgogne-Franche-Comté est constituée des académies :
- de Besançon | Doubs, Jura, Haute-Saône, Territoire de Belfort,
- de Dijon | Côte d’Or, Nièvre, Saône-et-Loire, Yonne.
Sous la gouvernance de la rectrice de région académique Bourgogne-Franche-Comté, sa mission est de coordonner les politiques éducatives pour garantir une unité de parole et une cohérence avec les partenaires régionaux.
Ses priorités incluent l'accompagnement des études post-bac, l'orientation des jeunes et l'intégration du numérique comme levier de réussite. Sa mission est de construire une offre de formation adaptée aux besoins des territoires et à former les talents de demain. La lutte contre le décrochage scolaire et l'inclusion de tous les enfants sont au cœur de ses actions.
Services régionaux
Ces services sont placés sous l’autorité de la rectrice de région académique et pilotés par le SGRA :
- secrétariat général de région académique,
- direction régionale de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation,
- délégation régionale académique à la formation professionnelle initiale et continue,
- direction régionale académique de l’orientation,
- délégation régionale académique au numérique éducatif,
- service régional de l’immobilier,
- direction régionale académique des achats,
- délégation régionale académique aux relations européennes, internationales et à la coopération,
- délégation régionale académique aux arts et à la culture.
L'identité juridique qui finance cette plateforme est le GIP FTLV de Bourgogne. https://www.bourgogne-greta.fr/gip-ftlv-de-bourgogne/
Mots-clés:
cybercitoyen, cyberharcelement, cybersécurité, sécuritéCritère(s)
Pour obtenir ce badge, le/la bénéficiaire doit :
- avoir participé à une formation d'animateur/trice de la Fresque des cybercitoyens
- maîtriser les règles du jeu
- comprendre les enjeux de lutte contre le cyberharcèlement
L'animateur/trice s'engage à développer la conscience des jeunes générations concernant :
- Les risques et les bonnes pratiques numériques
- Leur impact sociétal en tant que cybercitoyens
- Encourager les jeunes à proposer et mettre en place des solutions immédiates pour se protéger et adopter de bons comportements.
- Faire naître des vocations pour le domaine de la cybersécurité.
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