Apprendre autrement
Apprendre autrement
4cristol@gmail.com
Apprendre Autrement est une « école » de facilitation, intégrant des approches variées pour innover dans les méthodes d’apprentissage. Apprendre autrement explore trois dimensions clés de la facilitation : la facilitation en intelligence collective, la facilitation par la recherche, la facilitation en intelligence sociétale (Master class Rêve de Dan’A).
Mots-clés:
apprenance, apprendre, autrement, facilitateur, facilitation, pairagogie, postureCritère(s)
Compétences Reconnues :
Savoir (Connaissances) : Introduction à l'intelligence collective et ses principes de base. Notions fondamentales de la facilitation et de la posture de facilitateur.
Savoir-faire (Compétences pratiques) : Utilisation d'au moins 3 éléments de la posture de facilitateur mobilisés en pairagogie : cercle, simplicité, rencontre, présence, silence, flux, influence, questionnement, vision partagée, cofacilitation, codécision et co-apprentissage. Initiation à une ou deux pratiques somatiques simples, comme la respiration consciente ou la déambulation collective.
Savoir sociorelationnel (Compétences sociales) : Développement de l'écoute active dans un cadre de co-facilitation et d'apprentissage entre pairs. Capacité à favoriser les premières étapes de la collaboration au sein d’un groupe.
Critères d'obtention : Participation active à un module de formation du parcours "Les essentiels de la facilitation" ou à un dispositif de formation-action de "Apprendre autrement". Pratique en situation d’au moins une technique de facilitation lors d'un exercice collectif. Réflexion collective sur l’application des principes dans un contexte professionnel ou collectif.
Cliquez sur "Enregistrer et continuer plus tard" si vous souhaitez enregistrer votre travail.
La demande n’est pas envoyée pour évaluation tant que vous n'avez pas cliqué sur « Soumettre la demande.»
