Pestaaja

Suomen Partiolaiset - Finlands Scouter

palvelu@partio.fi

Avainsanat:

aloitekyky, johtamisosaaminen, kehittämisosaaminen, projektiosaaminen, työelämäosaaminen, viestintäosaaminen, vuorovaikutusosaaminen

Merkin saaja osaa pestata partiopestiin eli käydä pestikeskustelun ja perehdyttää henkilön tehtäväänsä sekä tukea tätä pestissään.

Kriteerit

Merkin saaja:

on pestannut partiopestiin vapaaehtoisia aikuisia/vaeltajia/samoajia
osaa käydä pestikeskustelun
osaa käydä välipestikeskustelun ja/tai päätöspestikeskustelun
osaa perehdyttää pestaamansa henkilön pestiinsä
osaa antaa kehittävää ja rakentavaa palautetta pestatulle pestin aikana ja pestin päätyttyä sekä pyytää ja vastaanottaa palautetta pestatulta
osaa tukea pestattua kehittymään pestissään (esimerkiksi arvioimaan omaa osaamistaan ja/tai ohjaamalla pestiin liittyvään koulutukseen tai mentorointiohjelmaan)

Myöntäjän suosittelut

Opintokeskus Sivis / Sivis Study Centre

toimisto@opintokeskussivis.fi

Opintokeskus Sivis on valtakunnallinen aikuisoppilaitos, joka toteuttaa, tutkii, kehittää, ohjaa ja tukee järjestöllistä koulutusta. Teemme yhteistyötä Suomen Partiolaisten kanssa digitaalisten osaamismerkkien kehittämisen ja luomisen parissa. Opintokeskus Sivis tunnustaa Suomen Partiolaisten osaamisen tunnistamiseen ja arviointiin liittyvän asiantuntemuksen ja luottaa sen kehittämien osaamismerkkien laatuun.

Nimi *

Sähköpostiosoite *

Lue kysymyksiin liittyvät ohjeet ennen vastaamista.

Partiopiirisi *

Ohje: Valitse listasta se partiopiiri, jossa olet toiminut pestaajana.

Mikä pesti sinulla itselläsi on ollut, kun olet toiminut pestaajana? Kirjoita pestin nimi ja pestin kesto. *

Ohje: Kerro missä pestissä olet ollut pestatessasi muita. Esimerkki 1: lippukunnanjohtaja, ensimmäinen vuosi menossa kahden vuoden kestoisesta pestistä. Esimerkki 2: leirin ohjelmavastaava, pestin kesto 6 kk, pestaukset tehty 3 kk kohdalla

Millaisiin pesteihin tai vapaaehtoistehtäviin olet pestannut ihmisiä? Mainitse myös pestinimikkeet. *

Ohje: Kuvaile pestejä, joihin olet pestannut ihmisiä. Mainitse myös pestinimike.

Millaisen pestin aloitukseen liittyvän keskustelun kävit pestattavan kanssa? Miten pestikeskustelu onnistui? *

Ohje: Kerro yhdestä pestin aloitukseen liittyvästä keskustelusta. Miten pestikeskustelu toteutettiin? Mitä asioita siinä käytiin läpi? Mitä olisi kannattanut tehdä eri tavalla?

Millaisen väli- tai päätöspestikeskustelun kävit pestatun kanssa? Miten pestikeskustelu onnistui? *

Ohje: Kerro yhdestä pestin aikana tai päättyessä käydystä keskustelusta. Miten pestikeskustelu toteutettiin? Mitä asioita siinä käytiin läpi? Mitä olisi kannattanut tehdä eri tavalla?

Miten perehdytit pestatun henkilön tehtäväänsä? Mitä opit perehdyttämisestä? *

Ohje: Kerro perehdytyksen toteutuksesta. Mitä asioita käytiin läpi? Mitä itse opit tilanteesta? Tekisitkö jotain toisin?

Pestaajan tehtävänä on myös tukea pestatun osaamisen kehittymistä pestissään. Miten tämä on toteutunut? *

Ohje: Kerro esimerkki siitä, miten olet tukenut pestatun kehittymistä pestissään.

Pestaajan tehtävänä on antaa pestatulle palautetta pestin aikana. Miten tämä on toteutunut? *

Ohje: Millaista palautetta olet antanut pestatulle pestin aikana? Miltä palautteen antaminen on tuntunut? Kerro myös millaista palautetta itse olet saanut pestatulta.

Missä asioissa onnistuit pestaamisessa? *

Ohje: Kerro esimerkkejä siitä, mitkä asiat onnistuivat pestauksissa.

Missä asioissa oli haasteita pestaamisessa? Onnistuttiinko haasteita ratkaisemaan? *

Ohje: Kerro esimerkkejä siitä, millaiset asiat aiheuttivat haasteita. Miten haasteet näkyivät käytännössä ja onnistuttiinko niitä ratkaisemaan?

Millaista osaamista sinulle on kertynyt pestaajana toimimisen kautta? *

Ohje: Kuvaile, millaista osaamista sinulle on kertynyt pestaajana toimimisen kautta. Kuvaa esimerkiksi vuorovaikutusosaamista, viestintäosaamista tai johtamisosaamista. Vuorovaikutusosaamiseen kuuluu esimerkiksi yhteistyö- ja ryhmätyötaidot, kyky hallita ja ratkaista ristiriitatilanteita, muiden kunnioitus ja kiinnostus erilaisia mielipiteitä kohtaan sekä pyrkimys yhteisen ymmärryksen saavuttamiseen. Viestintäosaamiseen kuuluu esimerkiksi useita vuorovaikutustaitoja: kyky kuunnella toista sekä taito viestiä kirjallisesti ja suullisesti viestinnän kohde huomioiden. Lisäksi viestintätaitoihin kuuluu taito esiintyä ja taito ymmärtää erilaisten medioiden kautta välitettyä tietoa. Johtamisosaamiseen kuuluu esimerkiksi suunnittelu- ja organisointitaito, päätöksentekotaito, taito hallita konflikteja sekä taito johtaa ihmisiä.

Olen lukenut tietosuojaselosteen ehdot ja hyväksyn ne.