kehittamispalvelut.tamk@tuni.fi
Tampere University and Tampere University of Applied Sciences (TAMK) constitute the Tampere Universities community. Our areas of priority in research and education are technology, health and society.
Merkin saaja osaa
reflektoida omaa ihmis-, tieto- ja oppimiskäsitystään ja pystyy tekemään valintoja linjakkaasti tämän pohjalta
soveltaa oppimislähtöisiä opetusmenetelmiä oman alan opetuksessa
tukee osallisuutta ja toimijuutta opetusmenetelmävalinnoillaan.
Merkin saaja
reflektoi omaa ihmis-, tieto- ja oppimiskäsitystään ja tekee valintoja linjakkaasti tämän pohjalta
soveltaa oppimislähtöisiä opetusmenetelmiä oman alan opetuksessa
tukee osallisuutta ja toimijuutta opetusmenetelmävalinnoillaan.
Suunnittele ja toteuta kokeilu, jossa käytät kahta valitsemaasi oppimislähtöisyyttä edistävää tai tukevaa opetusmenetelmää. Kuvaa valitsemanasi oppimislähtöisyyttä edistävät tai tukevat opetusmenetelmät ihmis-, tieto- ja oppimiskäsitystäsi pohtien. Dokumentoinnissa pitää tulle esille, missä kokeilu on tehty. Pohdi kokeilussa käyttämiesi menetelmiesi soveltuvuutta, mikä oli toimivaa ja mitä voisit tehdä toisin.
Varmista, että osaamisen osoittamisella vastaat kaikkiin osaamismerkin arviointikriteereihin.
Voit hyödyntää alla lueteltuja oppimisresursseja ja aiemmin hankkimaasi osaamista. Palauta osaamismerkkihakemuksen yhteydessä linkki jaettuun verkkoasiakirjaan (esim. Word/ OneDrive), jossa osoitat osaamismerkissä vaadittua osaamista.
Taustaa osallisuudelle ja oppimislähtöisyydelle
Pedagoginen suunnittelu
Kivimäki, J. & Koivu, M. (2012). Osallistava pedagogiikka. Käytännön työkaluja opetustyöhön.
Lue artikkeli Osallistava pedagogiikka.
Opetusmenetelmät
Innostusta oppimistilanteisiin: Vinkkejä oppijalähtöiseen opetukseen. Lue artikkeli Vinkkejä oppijalähtöiseen opetukseen
Innostusta verkkotyöskentelyyn
Lue artikkeli Innostusta verkkotyöskentelyyn
Aktivoi luentosi – vinkkejä somen hyödyntämiseen, opas Lue artikkeli Aktivoi luentosi
Yhteistoiminnalliset opetusmenetelmät Lue artikkeli Yhteistoiminnalliset opetusmenetelmät
Kaihua ym. (2019). 35 vinkkiä inspiroivaan korkeakouluopetukseen.
Lue artikkeli 35 vinkkiä inspiroivaan korkeakouluopetukseen.
Opetusmenetelmät ammatillisen opettajaopiskelijan silmin - TLC (tuni.fi), sisältää linkin blogiin: Osaamista ja opettelua
Osallisuuden ja toimijuuden tukeminen
Dialogimenetelmät osana osallistamista, video (kesto 15 minuuttia)
Oppiva yhteisö ja sen rakentumisen periaatteet, video (kesto 12 minuuttia)
Dialogitaidot oppivan yhteisön tukena, video (kesto 13 minuuttia)
Kukkonen, H. & Jussila, A. (2012). Opettaja ohjaajana. Lue artikkeli Opettaja ohjaajana.
Kukkonen, H. (2015). Merkitysneuvotteluja osallistavasta pedagogiikasta. Lue artikkeli Merkitysneuvotteluja osallistavasta pedagogiikasta.
Osallistavaa oppimista ja kehittämistä (2016).
Lue artikkeli Osallistavaa oppimista ja kehittämistä.
Klikkaa "Tallenna ja jatka myöhemmin" jos haluat jatkaa muokkaamista myöhemmin.
Hakemusta ei lähetetä arvioitavaksi ennenkuin klikkaat "Lähetä hakemus."