Syväoppimisen suunnittelu
Tampereen korkeakouluyhteisö - Tampere Universities
kehittamispalvelut.tamk@tuni.fi
Tampere University and Tampere University of Applied Sciences (TAMK) constitute the Tampere Universities community. Our areas of priority in research and education are technology, health and society.
Tags:
opetuksen_suunnittelu, oppimisprosessi, osaaminen, syväoppiminenCriteria
Osaamistavoitteet
Merkin saaja:
- osaa soveltaa muutamia tai kaikkia syväoppimisen suunnitteluperiaatteita oman opetuksen suunnittelussa
- osaa suunnitella oppimisprosessin syväoppimista osoittavaan osaamiseen suunnaten
Arviointikriteerit
Merkin saaja:
- soveltaa syväoppimisen suunnitteluperiaatteita perustellen
- suunnittelee yksilön ja oppijayhteisön syväoppimista edistävää tai/ja suuntaavaa osaamisen kehittymistä
Osaamisen osoittaminen
Palauta osaamismerkki-hakemuksen yhteydessä linkki jaettuun opetuksen suunnitteluasiakirjaan (esim. Google, One Drive, Dropbox jne.), jossa kuvaat kirjallisesti miten ja mitä syväoppimisen suunnitteluperiaatteita hyödynnät. Liitä hakemukseen esim. visuaalinen oppimisprosessikuvaaja, josta käy ilmi miten ja missä vaiheissa edistät syväoppimiseen suuntaavaa osaamisen kehittymistä. Voit täydentää hakemustasi kuvaruutukaappauksin. Hakemuksen enimmäispituus on kolme sivua.
Oppimisresurssit
- Ruhalahti, S. (2020). Syväoppimisen suunniteluperiaatteiden videosarja
- Ruhalahti, S. (2021). Syväoppimisen suunnitteluperiaatteet käytännössä (opetusmateriaali)
Merkki on suunniteltu osana Opetushallituksen rahoittamaa opetustoimen henkilöstökoulutusta TRIPEDA - laatua pedagogiseen suunnitteluun.
Tämä osaamismerkki on osa ammatillisen opettajan osaamisen valtakunnallista osaamismerkistöä. Merkkejä myöntävät Haaga-Helia, Hamk, Jamk, Oamk, Tamk, sekä YA ja ÅA.
Click "Save and continue later" if you wish to save your work.
The application is not sent for assessment until you click "Submit application."
