Koulun Ilmasto-osaaja: Nopea muutos

Ilmastolukiot

paula.ratava@ouka.fi

Avainsanat:

asenne, hiilineutraali, ilmastonmuutos, koulu, kouluyhteisö, lukio, toimintakulttuuri, vähähiilisyys

Merkin saaja osaa arvioida kriisien merkitystä muutosten mahdollistajana kouluissa. Tämä osaamismerkki on 2/9-osa Asenne-metamerkkiä sekä osa Koulun Ilmasto-osaaja -kokonaisuutta. Merkkiperhe on lukuvuonna 2021-2022 vain pilottilukioiden käytössä. Myöntäjä: Oulun kaupungin Sivistys- ja kulttuuripalvelut Luonut: Ilmastonmuutos lukioihin!- ja Ilmastolukiot-hankkeet, Oulun kaupungin Sivistys- ja kulttuuripalvelut

Kriteerit

Kriteerit:

Merkin saaja

Osaa arvioida kriisien merkitystä muutosten mahdollistajana kouluissa.

Osaamisen osoittaminen:

Merkin saaja osoittaa osaamisensa joko vastaamalla merkkihakemuksen kysymyksiin TAI liittämällä osaamismerkkihakemukseen tiedoston/linkin tiedostoon, jolla näyttää tehtäviä vastaavan osaamisensa.

Osaamismerkkiperhe:

Koulun Ilmasto-osaaja -merkkiperhe on lukiokurssin eli uuden LOPS:n mukaisen opintojakson laajuinen. Se sisältää super-, meta- ja mikromerkkitasot: supermerkki Koulun Ilmasto-osaaja sisältää neljä metamerkkiä Liike, Ruoka, Infra ja Asenne, joista kukin sisältää mikromerkkejä.

Kaikki mikro- ja metamerkit suorittamalla voi hakea Koulun Ilmasto-osaaja -supermerkkiä sekä halutessaan lukiokurssia. Merkkiperhe on luotu Ilmastonmuutos lukioihin!- ja Ilmastolukiot-hankkeissa vuosina 2021-2022. Lukuvuonna 2021-2022 merkit ovat vain pilottilukioiden testattavana ja käytössä muille kouluille sen jälkeen.

Merkki nro 31. Nopea muutos

Lyhyesti: Miten aiemmat kriisit ovat vaikuttaneet yhteiskuntaan? Kuinka nopea muutos on ollut mahdollista? Tässä tehtävässä pohdit keinoja kriisitietoisempaan käytökseen aiempien kriisien pohjalta.
Tehtävämuoto: Lukeminen, pohtiminen.

Kriisi muutoksen mahdollistajana. Vertaile entisiä ja nykyisiä keinoja.

Osoita osaamisesi joko vastaamalla kysymyksiin 1–2 TAI liittämällä loppuun tiedosto/linkki tiedostoon, jolla näytät tehtäviä vastaavan osaamisesi.

Nimi *

Sähköpostiosoite *

OSAAMISEN OSOITTAVAT TEHTÄVÄT:

Perehdy Taustaoppaan Asenne-osioon ja erityisesti kappaleeseen ”Voiko maailma muuttua oikeasti hetkessä?” sivuilla 95–96. Vastaa sitten seuraaviin kysymyksiin. Taustaopas Asenne: https://koulunkorjausopas.fi/wp-content/uploads/2021/12/KOULUN_KORJAUSOPAS_Asenne.pdf

1. Pohdi lähipiiriäsi ja arvioi, olisivatko ihmiset valmiita öljykriisin tapaiseen energiansäästöön ”tästä ikuisuuteen”? Vastauksen pituus n. 100 sanaa.

2. Eläydy muutostilanteeseen. Kirjoita koulun vuosikertomukseen lyhyt kuvaus otsikolla ”Lukiomme toiminta viime talven energiakriisissä”. Vastauksen pituus n. 100 sanaa.

Valitse listalta oma koulusi:

Merkkihakemuksesi toimitetaan arvioitavaksi koulusi vastuuopettajalle.

Linkki tiedostoon

Mikäli et vastaa kaikkiin kysymyksiin, lisää tähän linkki tiedostoon, jolla osoitat merkkihakemuksen osaamista vastaavat tiedot.

Tiedostojen lataus

Mikäli et vastaa kaikkiin kysymyksiin, lataa tähän tiedosto(t), jolla osoitat merkkihakemuksen osaamista vastaavat tiedot.

Lisätietoja

Lue merkkikuvaus ja Osaamisen osoittaminen -kohta ja kirjoita tarvittaessa lisätietoja.

Olen lukenut tietosuojaselosteen ehdot ja hyväksyn ne.

- tai -

Koulun Ilmasto-osaaja: Nopea muutos

Ilmastolukiot

Avainsanat:

Kriteerit

Tallenna ja jatka myöhemmin