Koulun ilmasto-osaaja: Digiloikan päästöt

Ilmastolukiot

paula.ratava@ouka.fi

Avainsanat:

hankinnat, hiilineutraali, ilmastonmuutos, infra, koulu, lukio, rakenteet, vähähiilisyys

Merkin saaja osaa arvioida koulun digitalisaation vaikutuksia päästöihin Tämä osaamismerkki on 6/8-osa Infra-metamerkkiä sekä osa Koulun Ilmasto-osaaja -kokonaisuutta. Merkkiperhe on lukuvuonna 2021-2022 vain pilottilukioiden käytössä. Myöntäjä: Oulun kaupungin Sivistys- ja kulttuuripalvelut Luonut: Ilmastonmuutos lukioihin!- ja Ilmastolukiot-hankkeet, Oulun kaupungin Sivistys- ja kulttuuripalvelut

Kriteerit

Kriteerit

Merkin saaja

Osaa arvioida koulun digitalisaation vaikutuksia päästöihin.

Osaamisen osoittaminen:

Merkin saaja osoittaa osaamisensa joko vastaamalla merkkihakemuksen kysymyksiin TAI liittämällä osaamismerkkihakemukseen tiedoston/linkin tiedostoon, jolla näyttää tehtäviä vastaavan osaamisensa.

Osaamismerkkiperhe:

Koulun Ilmasto-osaaja -merkkiperhe on lukiokurssin eli uuden LOPS:n mukaisen opintojakson laajuinen. Se sisältää super-, meta- ja mikromerkkitasot: supermerkki Koulun Ilmasto-osaaja sisältää neljä metamerkkiä Liike, Ruoka, Infra ja Asenne, joista kukin sisältää mikromerkkejä.

Kaikki mikro- ja metamerkit suorittamalla voi hakea Koulun Ilmasto-osaaja -supermerkkiä sekä halutessaan lukiokurssia. Merkkiperhe on luotu Ilmastonmuutos lukioihin!- ja Ilmastolukiot-hankkeissa vuosina 2021-2022. Lukuvuonna 2021-2022 merkit ovat vain pilottilukioiden testattavana ja käytössä muille kouluille sen jälkeen.

Merkki nro 26. Digiloikan päästöt

Lyhyesti: Miten digitalisaatio vaikuttaa koulun hiilijalanjälkeen? Tässä tehtävässä arvioit ja vertailet koulujen erilaisten digilaitteiden ympäristövaikutuksia.
Tehtävämuoto: Tutkiminen, vertailu

Sähköinen kasvatus. Arvioi digiloikan ilmastovaikutusta.

Osoita osaamisesi joko vastaamalla kysymyksiin 1–4 TAI liittämällä loppuun tiedosto/linkki tiedostoon, jolla näytät tehtäviä vastaavan osaamisesi.

Nimi *

Sähköpostiosoite *

OSAAMISEN OSOITTAVAT TEHTÄVÄT:

Lue erityisesti Taustaoppaan Infra-osion kappaleet Digiloikka sähköistää koulun, Ravintoketjun huipulla on suuri vastuu ja Kierrätys on lopussa. Vastaa sitten seuraaviin kysymyksiin.

1. Jos koulusi muuttaisi digilaitteiden hankinnan ja käytön ylimmäksi periaatteeksi eettisyyden ja ilmastokestävyyden, mutta se tuottaisi opiskelijoillekin maksettavaa 5 e/opiskelija, uskotko valmiutta löytävän itsesi, ystäväpiirisi ja koko koulun kohdalta? Perustele muutamalla lauseella.

2. Onko opetuksen digitalisoituminen tärkeää? Pitääkö koulujen olla sähköttömämpiä? Onko opetus ja kasvatus ilman sähköä mahdollista? Mitä etuja ja haasteita digitaalinen opetus tuottaa? Perustele jokaista vastausta muutamalla lauseella.

3. Miten pisteyttäisit koulun laitehankinnat? Perehdy tehtävän alussa mainittuihin kappaleisiin ja arvioi elinkaaren aikaisia päästöjä. Luo kouluunne digilaitteiden hankintapisteytys nimenomaan ilmastopäästöjen näkökulmasta. Voit tuunata Oulun kaupungin päätelaitehankintoihin aiemmin käyttämää pisteytystyökalua tai laatia oman. Mistä saisi täydet ilmastopisteet? Pohdi myös parilla lauseella, mitä muita asioita on otettava hankinnoissa huomioon. Laadi lyhyt kriteeristö avoimeen vastauslaatikkoon.

Tässä esimerkissä kokonaispistemäärä on 100 pistettä (laatu 50 ja hinta 50 p.). Ympäristöarvot laatupuolella ovat yhteensä 7 pistettä: Virrankulutus max 1,5 pistettä Akun kesto max 1,5 pistettä Pakkausmateriaalien ympäristöystävällisyys max 0,5 pistettä Laitteiden ympäristöystävällisyys ja kestävän kehityksen periaatteet max 1,0 pistettä Pakkauksen koko ja syntyvä jätemäärä (Painotetaan 1,5 p tilavuus ja 1,0 p paino) max 2,5 pistettä. (Mukailtu. Lähde: Oulun Digi)

Valitse listalta oma koulusi:

Merkkihakemuksesi toimitetaan arvioitavaksi koulusi vastuuopettajalle.

Linkki tiedostoon

Mikäli et vastaa kaikkiin kysymyksiin, lisää tähän linkki tiedostoon, jolla osoitat merkkihakemuksen osaamista vastaavat tiedot.

Tiedostojen lataus

Mikäli et vastaa kaikkiin kysymyksiin, lataa tähän tiedosto(t), jolla osoitat merkkihakemuksen osaamista vastaavat tiedot.

Lisätietoja

Lue merkkikuvaus ja Osaamisen osoittaminen -kohta ja kirjoita tarvittaessa lisätietoja.

Olen lukenut tietosuojaselosteen ehdot ja hyväksyn ne.

- tai -

Koulun ilmasto-osaaja: Digiloikan päästöt

Ilmastolukiot

Avainsanat:

Kriteerit

Tallenna ja jatka myöhemmin