CODE INCLUSION- acteur

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Réseau Canopé

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Opérateur du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, Réseau Canopé a pour mission la formation tout au long de la vie et le développement professionnel des enseignants. Il les accompagne notamment dans l'appropriation des outils et environnements numériques.

Mots-clés:

#escapegame, #feder, #inclusion, #ludification
Le bénéficiaire de ce badge a mis en place l'escape game "code inclusion" dans un établissement ou une structure. Cet escape game a été conçu par l'INSPE de Normandie Rouen Le Havre à l'aide du Réseau Canopé Normandie et du SUN de l'Université de Rouen. Le kit de mise en oeuvre est téléchargeable sur cette adresse : https://www.reseau-canope.fr/notice/code-inclusion.html Cet escape game a pour objectif de sensibiliser à la scolarisation des élèves en situation de handicap. Il permet d'aborder un ascpet historique de l'inclusion, les notions institutionnelles liées à celles-ci et les adaptations pédagogiques pouvant être mise en place. ACTION : cheminement L’ action CHEMINEMENT montre que le bénéficiaire de ce badge a participé à la mise en oeuvre d'une formation ici sous forme d'un escape game lui permettant de progresser dans l'atteinte d'un objectif . Ici, la prise en compte de tous les élèves/ enfants lors de la mise en œuvre de séances pédagogiques ou éducatives. POSTURE : acteur La posture ACTEUR montre que le porteur du badge peut mobiliser différents types de tâches et problèmes autour de la thématique. Il est capable d’aider d’autres individus à comprendre la thématique.

CRITÈRES

Pour obtenir ce badge, il faut avoir :

  • vécu soi-même cet escape game CODE INCLUSION et éventuellement obtenu le badge explorateur CODE INCLUSION

  • avoir téléchargé le kit de mise en oeuvre CODE INCLUSION sur Réseau Canopé et mis en oeuvre cet escape game à destination d'un public au moins une fois https://www.reseau-canope.fr/notice/code-inclusion.html

COMPÉTENCES

*Savoir-être mobilisés :**

  • faire preuve de curiosité vis-à-vis de pratiques nouvelles.
  • s'engager dans une démarche personnelle de développement des compétences.
  • s’engager dans une démarche de projet.

Savoir-faire mobilisés :

  • anticiper le debriefing
  • mobiliser les personnes en formation à travailler de manière collaborative

Savoir mobilisés:

  • être sensibilisé à la ludification des apprentissages, à l’impact sur l’engagement et la motivation de ses élèves mais également l’impact sur son enseignement.
  • être sensibilisé à la scolarisation des élèves en situation de handicap.

PREUVES

Le/La bénéficiaire de ce badge doit :

  • fournir une preuve de mise en œuvre de l'escape game (photo du livret d'accompagnement ou de certains éléments du kit CODE INCLUSION, enregistrement, fiche de travail, audio...)
  • déposer un résumé décrivant l'expérience d'utilisation (points positifs, points négatifs, ressentis, vécu des participants...)
  • remplir le questionnaire


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