Durante el curso, el estudiante fortaleció su capacidad para analizar problemas públicos en contextos complejos, comprender el papel del contexto en la innovación social y diseñar soluciones adaptadas a realidades específicas. Asimismo, desarrolló habilidades para aplicar metodologías como Design Thinking y Realistic Evaluation, promoviendo procesos colaborativos, pensamiento crítico y estrategias orientadas a la generación de valor público.
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Emisor |
Fundacion universidad |
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Emitida |
1791201600 |
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Vence |
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