À la fin de la formation, les enseignants seront capables de : - Concevoir et mettre en œuvre des mini-parcours d’apprentissage personnalisés à l’aide d’outils numériques ; - Exploiter le potentiel de la classe inversée pour favoriser l’autonomie, la différenciation et l’individualisation des apprentissages ; - Utiliser des outils tels que Genially, Form, Digipad, Quizlet, et d’autres applications d’e-learning pour créer des activités interactives ; - Scénariser pédagogiquement des parcours numériques adaptés aux besoins, au rythme et aux centres d’intérêt des élèves ; - Accompagner les élèves dans des apprentissages autonomes et différenciés, tout en libérant du temps pour l’aide personnalisée ; -Développer une pratique réflexive et innovante autour de la pédagogie numérique.
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Emissor |
TechnofuturTIC |
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Emitido em |
1773662400 |
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Expira em |
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