Rome2025 - Nuovo Framework del Marcato del Lavoro e della Formazione - Advocacy

#Rome2025 - Rivoluzione Etica, Innovativa, Inclusiva e Professionale

Issuer	Ente Nazionale per la Trasformazione Digitale
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Molti sostengono che l'istruzione formale rappresenti solo una piccola parte dell'apprendimento che ha luogo durante la vita di un individuo, la maggior parte dei quali non viene riconosciuta.\n\nLa creazione di uno spazio aperto per la consegna e il riconoscimento dell'apprendimento lungo tutto l'arco della vita è un fattore chiave per la promozione dell'inclusione sociale, dell'occupabilità e della mobilità dei cittadini del mondo e dello sviluppo del nostro pianeta. In definitiva, la capacità di riconoscere i propri risultati di apprendimento, sia sociali che professionali, è un fattore chiave nella costruzione di un'agenzia personale e nella creazione di fiducia all'interno di una comunità.\n\nOra dobbiamo espandere questo lavoro oltre i confini dell'istruzione superiore, per creare un continuum attraverso tutti gli apprendimenti, per tutta la vita e per tutta la vita.\n\nRiconoscimento aperto a tutti : in primo luogo, incoraggiamo tutti - studenti, educatori, cittadini e organizzazioni  a partecipare attivamente\n\nLa partecipazione comprende: assumersi la responsabilità personale nel proprio apprendimento e nel riconoscimento dei risultati altrui, contribuendo alla progettazione, implementazione e / o sfruttamento di sistemi di riconoscimento locali e / o globali.\n\nTecnologie e infrastrutture di riconoscimento aperte : in secondo luogo, facciamo appello alla comunità dei professionisti dell'apprendimento e agli sviluppatori di tecnologie per stabilire un sistema affidabile di credenziali di apprendimento verificabili sull'uomo e sulla macchina e per adottare standard aperti che facilitino la comparabilità e la trasferibilità delle credenziali di apprendimento.\n\nPolitiche di riconoscimento aperte : in terzo luogo, chiediamo ai governi, alle autorità pubbliche e alle parti interessate dell'istruzione di attuare politiche inclusive che facilitino e incoraggino il riconoscimento dei risultati dell'apprendimento sia in contesti formali, non formali e informali, con ponti tra tutti e tre.\n\nCon ogni persona o istituzione che assume questo impegno e con ogni sforzo per articolare ulteriormente la nostra visione ci avviciniamo a un mondo più aperto, inclusivo e affidabile.\n\n\n\n\n\n\n\n\n"}}}