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M2 - Processi cognitivi di ordine superiore

M2 - Processi cognitivi di ordine superiore

Badge assegnato a

MARCELLA TINCANI


Emesso in 02 mar 2026 da

Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia - EDUNEXT

Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia - EDUNEXT

l modulo Processi di ordine superiore fa parte del CLUSTER - Basi psicologiche dei processi di educazione e formazione relativo al CdS in Digital Education (Unimore). Il modulo ha lo scopo di analizzare i processi cognitivi di ordine superiore. Sono stati affrontati temi come la relazione mente e cervello, la percezione, l’attenzione, l’apprendimento, i processi decisionali, l’intelligenza e le emozioni. In questo modulo si è data notevole importanza alla comprensione dei meccanismi e dei processi cognitivi alla base della percezione, dell’attenzione e dell’apprendimento. Si sono inoltre affrontate le dinamiche relative ai processi decisionali umani in relazione alla intelligenza biologica e al ruolo delle emozioni. Gli studenti sapranno descrivere criticamente le diverse funzioni cognitive, sapranno comprendere l’importanza delle ricerche scientifiche in questo ambito e sapranno adottare un linguaggio tecnico appropriato. Il modulo consta di 3 CFU e ha una durata di 24 ore. Viene erogato nell’a.a. 2025/2026. Al termine del modulo, gli studenti dovrebbero essere in grado di: - conoscere i processi cognitivi di ordine superiore (percezione, attenzione, apprendimento, processi decisionali, intelligenze) - conoscere il rapporto mente cervello - conoscere il rapporto tra processi decisionali e attività emotiva Le lezioni di stampo teorico sono articolate principalmente in videolezioni (75%). Si sono svolti incontri in presenza introduttivi nei quali si sono approfonditi temi di specifico interesse. Hanno completato l’offerta didattica e-tivity, che constano di test di autovalutazione, Virtual Classroom e attività di tutoraggio individuale. Il docente referente è il Prof. Sandro Rubichi
#APPRENDIMENTO #ATTENZIONE #DIGITAL_EDUCATION #EDUNEXT #PERCEZIONE #PROCESSI_COGNITIVI #UNIMORE
Codice UNIMORE_DE_CDM2

Issuer

L'Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia è un ateneo multidisciplinare, attivo e dinamico, costituito da 13 Dipartimenti e 2 Facoltà/Scuole, oltre che da centri interdipartimentali dislocati sul territorio delle due province di Modena e di Reggio Emilia (includendo le sedi di Carpi e Mantova), dove si svolgono attività di didattica, ricerca, terza missione e relativi servizi a supporto e di trasferimento tecnologico.

L’Ateneo, da sempre attento ai processi di innovazione, coordina le azioni del Digital Education Hub EDUNEXT, edunext.eu, la rete che riunisce 35 atenei e 5 AFAM italiani e mira a innovare l’approccio alla formazione universitaria e professionale del nostro Paese e diffondere a una platea più ampia conoscenze, esperienze e studi realizzati in ambito accademico.

Il progetto è finanziato dall’Unione Europea – Next Generation EU – e il Ministero dell'Università e della Ricerca.

Criteri

Il proprietario del badge ha svolto e completato le attività formative del modulo erogato nell’Anno Accademico 2025/2026 che hanno previsto la visione delle videolezioni, la partecipazione alle lezioni laboratoriali in aula e alle aule virtuali in modalità sincrona e/o asincrona, la partecipazione delle E-tivity, ovvero aver completato le prove di autovalutazione. Inoltre il superamento del modulo prevede l’esito positivo di una prova di idoneità che prevede la consegna di un elaborato in cui la studentessa o lo studente devono analizzare una situazione sociale dal punto di vista dei processi cognitivi di base.

La durata complessiva del modulo è stata di 3 CFU (24 ore).

Tutte le attività sono state regolarmente tracciate sulla piattaforma EDUNEXT, learn.edunext.eu.

Riferimenti

psychological theories

http://data.europa.eu/esco/skill/eda8a126-08bf-4fb1-8442-fa9febabb75f

The historical development of counselling and psychological theories, as well as the perspectives, applications, and interviewing and counselling strategies.

cognitive psychology

http://data.europa.eu/esco/skill/2618f336-8e71-4666-83b5-f368edb0906d

The human mental processes such as attention, memory, language use, perception, problem solving, creativity and thinking.

psicologia

http://data.europa.eu/esco/isced-f/0313

La psicologia è lo studio della mente e del comportamento umano come risultato delle differenze individuali, dell’esperienza e dell’ambiente. I programmi e le qualifiche con i seguenti contenuti principali sono classificati in questo ambito: Scienze cognitive Psicoanalisi Psicologia Psicoterapia.