Élève ingénieur Polytech Lille engagé

Les compétences, connaissances et aptitudes acquises par l’étudiant et dont il a demandé la validation dans le cadre de son diplôme d'ingénieur, correspondent à la formation qu’il a suivie.

En s’appuyant sur le référentiel de compétences de ses diplômes, Polytech Lille a choisi d’accompagner ses étudiants volontaires grâce au portfolio développé par le réseau d’associations étudiantes Animafac dans sa 2e édition «Engagement et Compétences ». Un référentiel de onze familles de compétences transversales est défini : adaptabilité, apprendre à apprendre, auto-évaluation, communication, compétences analytiques, créativité, gestion de conflits, leadership, négociation, résolution de problèmes et travail d’équipe. Une commission dédiée est chargée de l’évaluation pour valider la reconnaissance des compétences de l’étudiant. Celui-ci, lors de sa soutenance, apporte les éléments de preuve des compétences développées en s’appuyant sur le dossier d’autoévaluation. Il présente son activité lors d’un oral devant la commission, en expliquant la façon dont ses activités lui ont concrètement permis d’acquérir les compétences qu’il a identifiées. L’engagement est inscrit dans le supplément au diplôme de l’étudiant avec mention des compétences développées.