L’étudiant a suivi la séquence pédagogique de troisième année de l'École LDLC, dans le cadre du pôle d'enseignement "Technologies Numériques & Innovation" « Growth Hacking » composée de 23 heures de cours et travaux pratiques :
Les étudiants y ont appris et appliqué des techniques pour accélérer la croissance d'une entreprise, notamment le framework AARRR, le scraping de données, et des projets réels d'analyse de données.
Compréhension des concepts clés :
* Maîtrise du framework AARRR et capacité à l'appliquer.
* Connaissance des différences entre Growth Hacking et Growth Marketing.
* Utilisation de techniques de scraping de données (Python ou outils no-code).
Analyse de données :
* Capacité à collecter, trier et analyser des données.
* Valorisation des données à travers un rendu visuel clair.
Compétences en Marketing et Growth Hacking :
* Utilisation des stratégies d'acquisition client.
* Conception de campagnes basées sur l'expérimentation rapide.
Projet final :
* Réalisation d'un projet individuel de Growth Hacking, incluant analyse de données et présentation.
* Présentation concise de 5 minutes démontrant la maîtrise des concepts.
Émetteur
l'École LDLC
contact@lecole-ldlc.com
L’École du numérique, de l’entrepreneuriat & de l’innovation à Lyon. Innovez, créez et transformez l’entreprise grâce aux technologies numériques. L'Ecole LDLC
Critère(s)
Ce badge atteste des compétences en Growth Hacking et Marketing digital, incluant : l'expérimentation rapide, l'analyse des données, l'activation de leviers de croissance. Il est attribué aux étudiant(e)s ayant démontré une très bonne maîtrise des compétences enseignées, évaluée par la qualité des projets, présentations, et participation.
