Émetteur
Terra Biodiversita
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Critère(s)
Voici l'ensemble des compétences naturalistes attendues dans le cadre du passage de la certification en herpétologie de niveau 1 :
**Référentiel de compétences métiers :
• Compétences de terrain en identification des principaux groupes d’anoures, d’amphibiens et de reptiles • Compétences de terrain en identification des espèces communes et visibles • Compétences concernant la morphologie • Compétences concernant l’écologie des espèces
Savoirs théoriques
1 / Le candidat comprend le concept de systématique et sait à quoi correspond les notions de famille, genre et espèce.
Il sait à quoi sert la systématique et peut reclasser les principaux degrés taxonomiques dans l’ordre (Règne, Embranchement, Classe, etc.)
2 / Le candidat est capable de déterminer l’appartenance d’une espèce à un groupe systématique.
Il sait les critères d’identification des différents groupes de reptiles et d’amphibiens.
3 / Le candidat est capable de nommer et de positionner des mots précis de vocabulaires sur les principales parties du corps d’un individu.
Il connait les différentes parties du corps et sait reconnaître une glande parotoïde et sait déterminer à partir d’où démarre la queue d’un serpent, etc.
4 / Le candidat est en mesure de déterminer le stade de vie terrestre et aquatique d’un triton.
Il sait déterminer l’espèce aussi bien lorsque celui-ci arbore des critères d’identification propre à sa vie aquatique tout comme il sait reconnaître ce même individu sur terre, sans ces critères spéciaux.
5 / Le candidat sait les différents types d’accroche des dents à venin chez les serpents.
Il est en mesure de dire si un individu est Solénoglyphe, Opistoglyphe ou Aglyphe.
6 / Le candidat a des notions sur l’importance des grands ordres en termes de diversité en France métropolitaine.
Il sait que le nombre d’espèces de reptiles et d’amphibiens en France métropolitaine est comprise entre 10 et 25 espèces etc.
Savoirs pratiques
1 / Le candidat sait reconnaître les vocalises des principales espèces d’amphibiens communes.
Il a peut identifier une Rainette verte, un Pélodyte ponctué, un Alyte accoucheur à l’oreille.
2 / Le candidat sait reconnaître des espèces communes issus de différents groupes.
Triton alpestre, Couleuvre à collier, Sonneur à ventre jaune, Triton crêté, Crapaud calamite, etc.
3 / Le candidat est capable d’être autonome sur l’identification d’un reptile ou un amphibien en utilisant les outils nécessaires.
Il a appris à utiliser des ouvrages d’identification ainsi que leurs clés d’aide à l’identification.
4 / Le candidat sait se comporter de manière responsable dans un milieu naturel.
Il sait adopter les techniques précautionneuses de manipulation des amphibiens pour ne pas endommager leur couche de protection ou leur transmettre des bactéries.
5 / Le candidat est capable de prendre en compte les notions de zone de répartitions et de préférences thermique.
Il sait que certaines espèces seront plus actives à telle ou telle période de l’année et que d’autres ont leurs secteurs préférentiels pour l’accès à la chaleur, à l’humus, à la proximité avec une zone humide, etc.
