Estandarte del emisor

Funcionamiento de Sistemas de Energía Solar Fotovoltaica

Funcionamiento de Sistemas de Energía Solar Fotovoltaica

Insignia otorgada a

LUCIANA RIDONI


Emitida el 12 dic 2025 por

Ministerio de Educación Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Ministerio de Educación Ciudad Autónoma de Buenos Aires

La Dirección General Agencia de Habilidades para el Futuro, perteneciente al Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, tiene la misión de promover, implementar y evaluar políticas y programas que brinden oportunidades educativas de calidad y fomenten el aprendizaje continuo para que jóvenes y adultos mejoren sus condiciones de empleabilidad. La propuesta tiene como finalidad brindar conocimientos para el diseño, instalación y mantenimiento de sistemas de generación de energía a partir de fuentes solares fotovoltaicas. La temática central aborda el uso eficiente y sostenible de la energía solar, el funcionamiento de los sistemas fotovoltaicos conectados a red y autónomos, la normativa vigente y la aplicación de soluciones energéticas en distintos contextos residenciales, comerciales e industriales. La propuesta formativa busca capacitar personas en el diseño, cálculo e implementación de sistemas de energía solar fotovoltaica, abordando la creciente demanda de soluciones energéticas limpias. En un contexto global donde la transición energética es una necesidad urgente, esta oferta apunta a formar perfiles técnicos capaces de transformar conocimientos teóricos en aplicaciones prácticas, eficientes y seguras. La energía solar, por su accesibilidad y sostenibilidad, se presenta como una de las fuentes renovables con mayor proyección, generando beneficios tanto ambientales como económicos y laborales. Desde una perspectiva social y productiva, la formación responde a la necesidad de profesionales preparados para afrontar los desafíos del mercado actual, impulsado por la demanda de energía limpia en distintos sectores. También se alinea con las estrategias de desarrollo urbano sostenible de la Ciudad de Buenos Aires, aportando a la autosuficiencia energética y a la reducción de emisiones. Esta propuesta innovadora ofrece una salida laboral concreta, fortaleciendo competencias técnicas actualizadas y contribuyendo a la creación de empleo calificado, al desarrollo productivo y a una ciudadanía comprometida con la sustentabilidad. El curso, dictado en modalidad a distancia, consta de 14 clases de 3 horas cada una, lo que permite una formación intensiva y accesible desde cualquier lugar. Está especialmente diseñado para profesionales con formación en Ingeniería, Arquitectura, Electricidad y áreas afines, brindando herramientas específicas y actualizadas sobre instalaciones eléctricas en el marco de la transición energética. La modalidad virtual favorece la participación de estudiantes y profesionales de distintas regiones. La insignia obtenida, está enfocada en Aprendizajes transversales para la empleabilidad, posee carácter de microcredencial en los términos de la Disposición N° 50-GCABA-DGAHPEF/24 y da cuenta de que su poseedor ha finalizado el curso de Funcionamiento de Sistemas de Energía Solar Fotovoltaica
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Emisor

El Ministerio de Educación crea, promueve y ejecuta políticas educativas en sus niveles inicial, primario, secundario y superior, que conformen un sistema educativo único e integrado.

Criterios

La propuesta pedagógica combina exposiciones teóricas con actividades prácticas que permiten a las/os participantes diseñar soluciones para distintos escenarios de demanda energética. Se incluyen simulaciones de diseño y dimensionamiento mediante herramientas digitales especializadas como PVsyst, Helioscope u otras de uso libre o institucional. Además, se promueve el análisis técnico de planos, esquemas eléctricos y configuraciones reales de instalaciones, junto con estudios de caso y resolución de problemas concretos, con el objetivo de fortalecer el criterio técnico y la toma de decisiones fundamentadas.

CONTENIDOS A DESARROLLAR EN LAS UNIDADES TEMÁTICAS

Módulo I: Conceptos básicos

Módulo II: Sistemas Fotovoltaicos

Módulo III: Celdas Solares y Paneles Solares

Módulo IV: Arreglos de Paneles Solares

Módulo V: Celdas de Baterías y Baterías Bancos de Baterías

Módulo VI: Controladores e inversores

Módulo VII: Protecciones

Módulo VIII: Diseño del Sistema

Módulo IX: Instalación del Sistema

Módulo X: Verificación, Puesta en Marcha y Operación del Sistema

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

  • Comprender los principios fundamentales de la energía solar fotovoltaica, identificando los distintos tipos de sistemas, componentes y su funcionamiento integral, para interpretar esquemas y configuraciones básicas y complejas.

  • Seleccionar, dimensionar y organizar arreglos de paneles solares, baterías, controladores e inversores, aplicando criterios técnicos, energéticos y de eficiencia, para adaptar el diseño a diferentes demandas y contextos de uso.

  • Diseñar sistemas fotovoltaicos completos, calculando adecuadamente cada uno de sus componentes y considerando variables como consumo energético, radiación solar, autonomía, normativas y protecciones eléctricas.

  • Realizar la instalación de sistemas solares fotovoltaicos, aplicando procedimientos técnicos seguros y empleando herramientas e instrumentos adecuados, tanto en sistemas autónomos como conectados a red.

  • Ejecutar tareas de verificación, puesta en marcha y operación básica del sistema, asegurando su correcto funcionamiento mediante pruebas técnicas, monitoreo inicial y aplicación de protocolos de seguridad y calidad.

ACREDITACIÓN y EVALUACIÓN

Asistencia del 80 % en las clases virtuales y aprobar la evaluación final con un puntaje mínimo de 7/10

Avales de Insignias

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CFP COPIME

cfp@copime.org.ar

De acuerdo con el aval.