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C2.M2 Search Engine Advertising & Martech

C2.M2 Search Engine Advertising & Martech

Badge awarded to

BEATRICE COZZINI


Issued on 03 Aug 2026 by

Università degli studi di Bergamo - EDUNEXT

Università degli studi di Bergamo - EDUNEXT

Il modulo 2 "Ricerche di Mercato per il business digitale" appartiene al Cluster 2 "Digital strategy & digital marketing" all'interno del Master in Digital Business Development" erogato dall'Università degli studi di Bergamo " appartiene al Cluster 1 "Digital strategy & digital marketing" all'interno del Master in Digital Business Development" erogato dall'Università degli studi di Bergamo CFU : 3 Anno Accademico di erogazione : 2025/2026 Temi principali: PARTE 1 Il modulo ha esplorato l’utilizzo strategico e operativo di Google Ads, con un focus sulle campagne Search, mettendo a fuoco la relazione tra obiettivi di marketing, comportamento di ricerca degli utenti e struttura delle campagne, interrogando il ruolo delle decisioni strategiche nella generazione di performance misurabili. La trattazione ha proceduto in modo tematico: dapprima è stata analizzata la costruzione del brief strategico attraverso l’analisi di azienda, prodotto e target, quindi la definizione degli obiettivi e delle metriche tramite KPI e OKR, fino alla progettazione e strutturazione delle campagne Search in funzione del funnel e degli intenti di ricerca, includendo la selezione delle strategie di offerta più coerenti con gli obiettivi. Sul piano metodologico sono stati utilizzati strumenti operativi come Google Keyword Planner, framework di copywriting e applicazioni di AI generativa per analizzare casi reali e sviluppare annunci efficaci. In dialogo con modelli data-driven e principi di persuasione, gli studenti sono stati guidati a progettare campagne coerenti e misurabili, sviluppando competenze strategiche e operative applicabili a contesti reali. PARTE 2 Il modulo ha esplorato l’ecosistema MarTech e AdTech come infrastruttura tecnologica dell’advertising digitale, mettendo a fuoco l’architettura degli stack, l’integrazione delle piattaforme dati (CRM, CDP, Data Warehouse), le logiche del programmatic advertising e l’impatto dell’AI lungo il funnel di marketing. La trattazione ha proceduto secondo una progressione tematica: dapprima sono state definite categorie e componenti del MarTech landscape; quindi si sono analizzate progettazione dello stack, data foundation e orchestrazione dell’engagement; infine si sono approfondite tech scouting con AI, supply chain programmatic, modelli d’asta e principi di media quality. Sul piano metodologico, il modulo ha combinato framework teorici, analisi di architetture reali, simulazioni di vendor evaluation e costruzione di tabelle comparative, con esercitazioni guidate di prompting e validazione dei risultati. In dialogo con i modelli di integrazione tecnologica e con le più recenti trasformazioni AI-driven, gli studenti sono stati guidati ad analizzare, confrontare e valutare soluzioni MarTech, sviluppando capacità di decisione strategica, ideazione dei processi e definizione di criteri scelta coerenti con obiettivi di business e governance tecnologica. Obiettivi: PARTE 1 Al termine del modulo lo studente: - ha analizzato il contesto aziendale, il prodotto e il pubblico target per costruire un brief strategico completo, - ha definito obiettivi di marketing coerenti con diversi scenari come lead generation, e-commerce e brand awareness e struttura KPI e OKR misurabili, - ha progettato una strategia di advertising in funzione del funnel e degli intenti di ricerca, - ha selezionato le strategie di offerta più appropriate tra CPC, CPA target, ROAS target, massimizzazione delle conversioni e quota impression in relazione agli obiettivi di campagna, - ha costruito campagne Search Ads organizzando in modo strutturato campagne, gruppi di annunci, keyword e annunci, - ha applicato criteri di search intent, match type e utilizzo delle keyword negative nella definizione delle parole chiave e sviluppato annunci persuasivi utilizzando framework di copywriting, principi di Cialdini e strumenti di intelligenza artificiale generativa, valutando infine la coerenza tra strategia, struttura della campagna e metriche di performance. PARTE 2 Al termine del modulo, lo studente ha imparato a : - Definire e classificare le principali categorie del MarTech e dell’AdTech, distinguendone funzioni, perimetro e punti di integrazione lungo la customer lifecycle. - Analizzare e confrontare diverse architetture di MarTech stack (monolitiche vs composable), identificando il ruolo di CRM, CDP e Data Warehouse come possibili “center platform”. - Valutare e giustificare scelte di integrazione tecnologica in funzione di obiettivi di business, qualità dei dati, scalabilità e capacità di attivazione omnicanale. - Progettare un framework di valutazione per il tech scouting di soluzioni MarTech e AdTech, definendo criteri di selezione, domande per vendor e struttura di una tabella comparativa. - Applicare strumenti di AI per generare longlist e shortlist di tecnologie, validandone i risultati attraverso un processo strutturato di analisi e verifica. - Descrivere e spiegare il funzionamento del programmatic advertising end-to-end, incluse supply chain, tipologie di aste e principali deal types. - Descrivere e riconoscere i principali concetti e tecnologie di media quality (viewability, brand safety/suitability, ad fraud), illustrandone la funzione nel contesto dell’advertising digitale. Il corso si è svolto in modalità prevalentemente a distanza e in lingua italiana. Si è articolato in attività di Didattica Erogativa (DE) e di Didattica Interattiva (DI). Le lezioni in presenza (6 ore) sono state svolte in aula ed erogate in un ambiente di videoconferenza che ha consentito la partecipazione attiva degli studenti da remoto. Sono disponibili nella pagina del corso videolezioni preregistrate della durata di circa 15 minuti e materiali di studio (DE, 9 ore corrispondenti per motivi di riascolto a 18 ore). Hanno composto le attività di DI sessioni in web-conference interattiva (DI, 3 ore) e attività formative di comunicazione e collaborazione come forum, valutazione formativa, lavori di gruppo (DI, 6 ore stimate). Docenti referenti: Prof. Vitor Storch Prof. Andrea Girelli
#ADTECH #BUSINESS #DEVELOPMENT #DIGITAL #EDUNEXT #MARKETING #MARTECH #UNIBG
Code UNIBG_MSTRDBD_C2_M2_00

Issuer

Il Digital Education Hub EDUNEXT, edunext.eu, è una rete di 35 atenei e 5 AFAM italiani che mira a innovare l’approccio alla formazione universitaria e professionale del nostro Paese e diffondere a una platea più ampia conoscenze, esperienze e studi realizzati in ambito accademico.

Il progetto è finanziato dall’Unione Europea – Next Generation EU – e il Ministero dell'Università e della Ricerca.

Criteria

PARTE 1

Struttura della prova

La valutazione finale del modulo si è basata sulla realizzazione e discussione di un project work individuale, sviluppato a partire dalle e-tivity svolte durante il corso.

Il project work ha consistito nell’integrazione dei due elaborati prodotti:

  • brief strategico (Google Doc)

  • progettazione di una campagna Search (Google Sheet)

La prova è stata somministrata in modalità asincrona, tramite consegna degli elaborati sulla piattaforma. La valutazione può essere stata accompagnata da un confronto in aula virtuale o da un feedback scritto strutturato da parte del docente o tutor.

Il project work ha costituito un artefatto valutabile che ha dimostrato la capacità dello studente di integrare strategia e operatività nella progettazione di campagne Search Ads.

Finalità della prova

La prova ha avuto l’obiettivo di verificare:

  • la comprensione dei concetti fondamentali del Search Advertising

  • la capacità di applicare tali concetti in un contesto reale o simulato

  • la coerenza tra analisi strategica (brief) e progettazione operativa (campagna)

  • la capacità di costruire una soluzione strutturata, logica e orientata alla performance

In particolare, l’esame è stato finalizzato a valutare la capacità dello studente di tradurre obiettivi di business e bisogni del cliente in una campagna Search coerente, misurabile e ottimizzata.

Criteri di valutazione

La valutazione del project work si è basata sui seguenti criteri, ciascuno valutato con punteggio da 0 a 10:

  • Correttezza e pertinenza concettuale

  • Accuratezza dei contenuti e corretto utilizzo dei concetti (KPI, CTR, Quality Score, asta).

  • Coerenza strategico-operativa

  • Allineamento tra brief strategico e struttura della campagna.

  • Qualità della struttura della campagna

  • Organizzazione logica di campagne, gruppi di annunci e keyword.

  • Efficacia del copywriting

  • Capacità di scrivere annunci chiari, pertinenti e orientati al CTR.

Scala di valutazione (per ciascun criterio)

  0–4: ampiamente insufficiente – errori gravi o mancata applicazione del criterio

  5–6: insufficiente – comprensione parziale e applicazione limitata

  7–8: adeguato – applicazione corretta e coerente

  9–10: ottimo – applicazione completa, precisa e consapevole

Esito, soglia e feedback

L’esito della valutazione è stato espresso in forma di: Idoneo / Non idoneo

Lo studente è stato ritenuto idoneo se:

  • ha ottenuto una media finale pari o superiore a 7/10

  • non ha presentato valutazioni ampiamente insufficienti (inferiori a 5) in nessun criterio

Feedback

Il feedback è stato fornito dal docente o tutor entro 7 giorni dalla consegna, sotto forma di:

  • griglia di valutazione basata sui criteri indicati

  • commento qualitativo con indicazioni operative per il miglioramento e il consolidamento delle competenze

PARTE 2

Struttura

La valutazione conclusiva del sottomodulo è avvenuta attraverso:

  • Discussione del project work (Tech Scouting Assignment) elaborato nell’e-tivity (4h);

  • Colloquio orale individuale o di gruppo in aula virtuale (1h-2h complessive) con analisi critica delle scelte effettuate.

Lo studente ha presentato sinteticamente il framework di valutazione, la tabella comparativa dei vendor e la raccomandazione finale, rispondendo a domande di approfondimento metodologico e decisionale. La prova si è svolta in modalità online sincrona.

Finalità della prova

L’esame è stato finalizzato a verificare:

  • la capacità di analizzare e confrontare soluzioni MarTech/AdTech;

  • la capacità di progettare un framework valutativo coerente;

  • l’uso critico e consapevole di strumenti AI nel processo di scouting;

  • la capacità di argomentare e giustificare una decisione tecnologica in funzione di obiettivi di business.

Criteri di valutazione

La valutazione si è basata sui seguenti criteri:

  • Correttezza e pertinenza concettuale

  • Qualità del framework di valutazione

  • Profondità e coerenza dell’analisi comparativa

  • Argomentazione della raccomandazione finale

  • Uso critico dell’AI e validazione delle fonti

  • Chiarezza, struttura e qualità formale dell’elaborato

Esito, soglia e feedback

L’esito è stato espresso in termini di Idoneo (≥18/30) / Non idoneo (<18/30). Può essere altresì indicato il punteggio numerico in trentesimi. La soglia di superamento ha previsto:

  • livello almeno “sufficiente” in tutti i criteri di valutazione;

  • framework coerente con il problema assegnato;

  • confronto di almeno 5 vendor;

  • raccomandazione motivata e argomentata.

Il feedback è stato fornito dal docente/tutor entro 30 giorni dalla discussione, tramite griglia strutturata e note qualitative con indicazioni operative per il miglioramento e il consolidamento delle competenze.

Il conseguimento dell’idoneità ha contribuito in modo proporzionale, insieme agli altri moduli, al rilascio dell’Open Badge del cluster MEDIA & ADVERTISING.

Alignments

Develop media strategy

http://data.europa.eu/esco/skill/c2d48b3a-1f91-4442-8f18-6c43a589737b

Create the strategy on the type of content to be delivered to the target groups and which media to be used, taking into account the characteristics of the target audience and the media that will be used for content delivery.

Digital marketing techniques

http://data.europa.eu/esco/skill/43dfbe7f-9e10-4871-b171-e5076737b4cf

The marketing techniques used on the web to reach and engage with stakeholders, customers and clients.

Plan marketing campaign

http://data.europa.eu/esco/skill/9c6e951f-aa88-4890-983d-e7a6ee49f5bb

Develop a method to promote a product through different channels, such as television, radio, print and online platforms, social media with the aim to communicate and deliver value to customers.