IA: Herramientas para Optimizar el Trabajo

Insignia otorgada a

Yesica Salvador

Emitida el 09 abr 2026 por

Ministerio de Educación Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Vence: 09 oct 2026

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La Dirección General Agencia de Habilidades para el Futuro, perteneciente al Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, tiene la misión de promover, implementar y evaluar políticas y programas que brinden oportunidades educativas de calidad y fomenten el aprendizaje continuo para que jóvenes y adultos mejoren sus condiciones de empleabilidad. El Centro de Simulación es un espacio de formación con tecnología avanzada que integra simuladores, realidad virtual y herramientas digitales para preparar a personas de distintos niveles educativos y sectores en habilidades clave para el mundo laboral. Su enfoque innovador combina práctica y tecnología para responder a los desafíos del trabajo del futuro. La presente propuesta se fundamenta en la acelerada expansión de la Inteligencia Artificial (IA), particularmente de las herramientas de IA generativa, que están transformando de manera significativa la forma en que se realizan tareas en distintos ámbitos laborales. Actualmente, herramientas basadas en IA permiten automatizar procesos, generar contenidos, asistir en la toma de decisiones y optimizar flujos de trabajo, impactando en sectores tan diversos como la administración, la educación, el marketing, la industria y los servicios. Sin embargo, uno de los principales desafíos radica en la brecha existente entre la disponibilidad de estas tecnologías y la capacidad de los/as trabajadores/as para utilizarlas de manera efectiva y estratégica. Dirigido a personas mayores de 18 años interesadas en incorporar herramientas de inteligencia artificial en su trabajo. No se requieren conocimientos técnicos previos, aunque se valorará manejo básico de herramientas digitales. Se dicta de manera presencial en dos encuentros de 3 horas cada uno.

#Automatización #HabilidadesDigitales #HabilidadesParaElFuturo #InteligenciaArtificial #Productividad #TransformaciónDigital

Emisor

Ministerio de Educación Ciudad Autónoma de Buenos Aires

micro.credenciales@bue.edu.ar

El Ministerio de Educación crea, promueve y ejecuta políticas educativas en sus niveles inicial, primario, secundario y superior, que conformen un sistema educativo único e integrado.

Criterios

La propuesta se desarrollará mediante una metodología práctica y participativa, combinando exposiciones conceptuales con ejercicios aplicados en tiempo real. Se trabajará directamente con herramientas de inteligencia artificial generativa, permitiendo a los/as participantes experimentar su uso en diferentes contextos.

La docente actuará como facilitador/a, guiando la exploración de las herramientas y acompañando la resolución de actividades. Se promoverá el aprendizaje basado en la práctica, la experimentación y el intercambio de experiencias entre los/as participantes.

CONTENIDOS A DESARROLLAR EN LAS UNIDADES TEMÁTICAS

Introducción a la Inteligencia Artificial generativa
Uso de IA para generación de contenidos
Optimización de flujos de trabajo
Uso responsable y estratégico de la IA

CAPACIDADES, HABILIDADES Y DESTREZAS

Al finalizar la experiencia “Inteligencia Artificial: Herramientas para Optimizar el Trabajo”, el/la participante será capaz de:

Identificar oportunidades concretas de aplicación de herramientas de inteligencia artificial en tareas laborales cotidianas.
Utilizar herramientas de IA generativa (texto, imagen u otras) para producir contenidos laborales de manera eficiente.
Formular prompts claros, específicos y orientados a objetivos para obtener resultados relevantes en herramientas de IA.
Analizar y validar críticamente las respuestas generadas por sistemas de IA, detectando errores, sesgos o inconsistencias.
Automatizar tareas simples de trabajo (redacción, síntesis, organización de información) mediante el uso de IA.
Adaptar el uso de herramientas de IA a distintos contextos laborales (administrativos, educativos, comerciales, técnicos, etc.).
Integrar herramientas de IA en flujos de trabajo básicos para mejorar la productividad personal y del equipo.

EVIDENCIA DE LOGROS DE APRENDIZAJE

Resolución de caso práctico integrador:

Desarrollo de una tarea laboral (por ejemplo: redacción de un informe, generación de contenido, análisis de información o propuesta de solución) utilizando herramientas de IA, donde el/la participante deberá evidenciar el uso adecuado de prompts y la validación de resultados.

Ejercicio de diseño y ajuste de prompts:

Elaboración y mejora progresiva de prompts para obtener resultados más precisos y útiles en una herramienta de IA.

Producción aplicada con IA:

Generación de un producto concreto (texto, resumen, plan de acción, propuesta, etc.) que responda a una necesidad laboral específica.

Análisis crítico de resultados generados por IA:

Identificación de errores, limitaciones o sesgos en respuestas producidas por herramientas de inteligencia artificial.