Virtual Exchange / Échange virtuel

Learning Objectives

The three main meta-objectives are:

• Develop the ability to communicate in an intercultural context and gain a deeper understanding of its challenges;
• Strengthen students’ confidence in their ability to succeed in an international work environment;
• Foster engagement, innovation, and mastery of collaborative digital tools.

Skills Developed

• Intercultural and linguistic communication (English)
• Remote collaboration and digital tool usage
• Creativity and innovation
• Autonomy and initiative
• Critical thinking and problem-solving

Pre- and post-project self-assessments accompany the process to raise students’ awareness of their learning.

Achievement Criteria

• Strong attendance and timely submission of assignments, as well as active participation in group meetings.
• High-quality analytical response to the chosen project topic.
• Reflection videos clearly describe the work completed and analyze the skills applied.
• Good technical quality in audio, video, and editing, with balanced contributions from all team members.
• Good language proficiency – B2 level.

Objectifs pédagogiques

Les trois grands méta-objectifs visés :

• Développer la capacité à échanger dans un contexte interculturel et à mieux en comprendre les enjeux ;
• Renforcer la confiance des étudiants dans leur aptitude à réussir dans un environnement de travail international ;
• Favoriser l’engagement, l’innovation et la maîtrise des outils numériques collaboratifs.

Compétences mobilisées

• Communication interculturelle et linguistique (anglais)
• Collaboration à distance et usage du numérique
• Créativité et innovation
• Autonomie et prise d’initiative
• Pensée critique et résolution de problèmes

Des auto-évaluations pré- et post-projet accompagnent la démarche pour sensibiliser les étudiants à leurs apprentissages.

Critères d'obtention

• Une très bonne assiduité dans le remise des travaux ainsi que pour les réunions de travail de groupe.
• Une réponse analytique de qualité à la problématique du projet choisi
• Les vidéos de réflexion rendues décrient le travail fait ainsi que fournient une analyse des compétences mise en œuvre
• Un projet avec une bonne qualité technique du son et/ou d'image et du montage avec un équilibre entre les différents membres de l'équipe
• Un bon niveau de langue - B2