Émetteur
OSI Biodiversita
coordination@osi-biodiversita.org
Critère(s)
Référentiel de compétences métiers
• Compétences de terrain en identification des principaux groupes d’insectes • Compétences de terrain en identification des espèces communes et visibles (espèces faciles à identifier et mesurant plus de 1cm) • Compétences concernant la morphologie • Compétences concernant l’écologie des espèces
Savoirs théoriques
1 / Le candidat comprend le concept de systématique et sait à quoi correspond les notions de famille, genre et espèce.
Il sait à quoi sert la systématique et peut reclasser les principaux degrés taxonomiques dans l’ordre (Règne, Embranchement, Classe, etc.)
2 / Le candidat est capable de déterminer l’ordre d’un insecte.
Il sait les critères d’identification des différents ordres d’insectes et peut dire à quel ordre appartient un individu observé.
3 / Le candidat est capable de nommer et de positionner les principales parties du corps d’un insecte.
Il connait les différentes parties du corps et sait reconnaître un ovipositeur, des cerques, etc.
4 / Le candidat est en mesure de déterminer le stade de vie de l’insecte observé.
Il sait déterminer un individu à l’état d’œuf, de larve, de nymphe et d’imago et sait faire la différence entre un insecte holométabole et hétérométabole.
5 / Le candidat sait déterminer les types de pièces buccales des différents ordres d’insectes.
Il est en mesure de dire si un insecte observé est piqueur-suceur, suceur-lécheur, ou broyeur en regardant attentivement l’animal.
6 / Le candidat a des notions sur l’importance des grands ordres en termes de diversité en France métropolitaine.
Il sait que la diversité d’espèces de Coléoptères réparties dans le monde est d’environ 10 000 espèces, que pour les Diptères, elles sont près de 9000 espèces, etc.
Savoirs pratiques
1 / Le candidat sait reconnaître les principaux ordres d’insectes.
Il a étudié quelques représentants des Lépidoptères, Hétérocères, Orthoptères, Hémiptères, Diptères, Odonates, Coléoptères, Hyménoptères, etc.
2 / Le candidat sait reconnaître des espèces communes dans différents groupes.
Mante religieuse, Grande sauterelle verte, Cétoine doré, Caloptéryx éclatant, Drap mortuaire, Azuré commun, etc.
3 / Le candidat est capable d’être autonome sur l’identification d’un insecte en utilisant les outils nécessaires.
Il a appris à utiliser des ouvrages d’identification ainsi que leurs clés d’aide à l’identification.
4 / Le candidat peut décrire une espèce grâce à l’emploi d’un vocabulaire d’identification adapté.
Il maîtrise un vocabulaire basique permettant de décrire et d’identifier un insecte.
5 / Le candidat sait se comporter de manière responsable dans un milieu naturel.
Il a acquis et développé des comportements éthiques et responsables notamment concernant le prélèvement des espèces qui ne doit être fait que si scientifiquement pertinent ou nécessaire pour leur identification. Il a développé sa conscience des impacts du piétinement et des mesures de protections.
6 / Le candidat est capable de prendre en compte les notions d’aires de répartitions et prend en considération ces aspects pour l’identification.
Il sait que certains groupes ou certaines espèces « visibles » (espèces faciles à identifier mesurant plus de 1cm) ont des préférences ou sont affiliées à certains écosystèmes (eaux douces, littoraux, etc).
Informations complémentaires et contact
Ces critères sont évalués lors d'un examen en salle sur table, qui a été corrigé par une équipe d'experts.
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