Come scrivere le schede d’insegnamento secondo il modello EDUNEXT

Badge assegnato a

TERESA TOSCANO

Emesso in 16 ago 2026 da

EDUNEXT Knowledge Building

Il Terzo Ciclo di Formazione della rete EDUNEXT, erogato fra le azioni per il Knowledge Building, è stato dedicato al tema "Come scrivere le schede d’insegnamento secondo il modello EDUNEXT". Le attività hanno fornito ai partecipanti informazioni e pratiche necessarie per compilare una scheda di insegnamento di modulo oppure cluster in corsi di studio erogati secondo il modello EDUNEXT. Durata: 4 ore La formazione si è articolata in quattro sessioni svoltesi nelle date 25 marzo e 1-8-15 aprile 2025 dedicate rispettivamente ai seguenti macrotemi: - "Il modello didattico di EDUNEXT (ECOBI) e il ruolo del docente" (25 Marzo 2025) - "Progettazione di schede d’insegnamento secondo il modello EDUNEXT" (1 Aprile 2025) - "Strumenti di AI per la compilazione di una scheda d’insegnamento" (8 Aprile 2025) - "Scrivere la scheda d’insegnamento - Laboratorio" (15 Aprile 2025) Hanno coordinato le attività la Prof.ssa Claudia BELLINI e il Prof. Tommaso MINERVA (Università di Modena e Reggio Emilia). Relatori: - prof.ssa Claudia Bellini, Università di Modena e Reggio Emilia - prof.ssa Silvia Barbina, Università di Camerino - prof. Tommaso Minerva, Università di Modena e Reggio Emilia - dott.ssa Annamaria De Santis, Università di Modena e Reggio Emilia - prof. Stefano Moriggi, Università di Modena e Reggio Emilia - prof. Mario Pireddu, Università della Tuscia L'attività si è svolta online sul portale di Knowledge Building di EDUNEXT, kb.edunext.eu.

#EDUNEXT #HigherEducation #KnowledgeBuilding #OnlineTeaching #University

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EDUNEXT Knowledge Building

credentials@edunext.eu

EDUNEXT Knowledge Building (kb.edunext.eu) è il portale dedicato alla formazione dei docenti e delle figure di supporto del Digital Education Hub EDUNEXT, edunext.eu, una rete di 35 atenei e 5 AFAM italiani che mira a innovare la didattica universitaria.

Il Digital Education Hub EDUNEXT, edunext.eu, è una rete di 35 atenei e 5 AFAM italiani che mira a innovare l’approccio alla formazione universitaria e professionale del nostro Paese e diffondere a una platea più ampia conoscenze, esperienze e studi realizzati in ambito accademico. Prevede l'erogazione di corsi di laurea, di master, MOOCs con l'adozione di nuovi modelli didattici per la formazione online e la sperimentazione di tecnologie emergenti fra cui quelle basate sull'Intelligenza Artificiale anche per la produzione di podcast e videocast.

Il progetto è finanziato dall’Unione Europea – Next Generation EU – e il Ministero dell'Università e della Ricerca.

Criteri

Il proprietario del badge ha partecipato in diretta oppure ha completato il percorso asincrono relativo al Ciclo di Formazione "Come scrivere le schede d’insegnamento secondo il modello EDUNEXT". L'attività formativa si è svolta sulla piattaforma di Knowledge Building del progetto EDUNEXT, kb.edunext.eu e tutte le attività del partecipante sono state regolarmente tracciate.

La durata del modulo formativo è stata di quattro ore.

Riferimenti

Modelli di progettazione didattica

http://data.europa.eu/esco/skill/e3145bd7-7f35-44ec-a5dc-4417c5c9ab9a

Gli orientamenti o le strategie per la progettazione e lo sviluppo di istruzioni allo scopo di garantire che i discenti raggiungano i risultati di apprendimento previsti.

Tecnologie emergenti

http://data.europa.eu/esco/skill/42cb7669-c371-4903-9c0b-13db67b2e4bb

Le tendenze, gli sviluppi e le innovazioni recenti nel settore delle tecnologie moderne come la biotecnologia, l’intelligenza artificiale e la robotica.

Fornire formazione online

http://data.europa.eu/esco/skill/0d7f2cce-245a-4d02-9b8d-2e9946cc4c5d

Fornire formazione utilizzando le tecnologie online, adattando i materiali didattici, ricorrendo a metodi di e-learning, sostenendo i tirocinanti e comunicando online. Istruire classi virtuali.

Collaborare con i colleghi

http://data.europa.eu/esco/skill/082967d4-b94c-4305-aa13-35a6aa8c5c7c

Collaborare con i colleghi al fine di garantire che le attività funzionino efficacemente.

Sviluppare il piano di studi

http://data.europa.eu/esco/skill/7ee872de-db39-4ae3-8e19-75d1a2cdf697

Elaborare e pianificare gli obiettivi e i risultati dell’apprendimento per gli istituti di istruzione, nonché i metodi di insegnamento richiesti e le potenziali risorse didattiche.

Progettare corsi online

http://data.europa.eu/esco/skill/3d957fb2-b8f4-4b4c-b955-23299c761ad5

Creare corsi di formazione e di insegnamento online utilizzando strumenti online dinamici e statici per fornire risultati dell’apprendimento ai destinatari del corso. Gli strumenti online utilizzati possono includere streaming video e audio, trasmissioni su Internet in diretta, portali di informazione, chat e bacheche.