Valorisateur de compétences

Valorisateur de compétences

Badge délivré à

Estelle CLEMENCEAU


Délivré le 06 nov. 2025 par

APapp

APapp

Le réseau des APP accompagne des publics hétérogènes dans l'acquisition de connaissances et de compétences utiles dans la vie personnelle, citoyenne et professionnelle. L'environnement d'apprentissage APP, caractérisé par la mixité des publics, la multimodalité pédagogique et un accompagnement de qualité, favorise, chez les apprenants accompagnés, la mobilisation et le développement spontanés de tout un lot de compétences transversales, qui vont au-delà des objectifs de formation des personnes. Le réseau des APP a développé le dispositif Apprenant Agile, permettant de rendre visibles les prises de conscience de ces compétences par les apprenants, dans une démarche réflexive individuelle et collective, tout au long du parcours APP. Ce badge reconnaît votre professionnalisation dans l’accompagnement d’un ou plusieurs apprenants dans le cadre du dispositif Apprenant Agile centré sur l’expérience des apprenants, leur permettant d'identifier, valoriser et reconnaître leurs talents, dans un processus de reconnaissance ouverte.
#app #valorisateur

Émetteur

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APapp

badges@app-reseau.eu

Critère(s)

Le détenteur de ce badge :

  • s’est engagé dans une démarche de professionnalisation dans le cadre du dispositif Apprenant Agile qui réinterroge les pratiques de l'évaluation en plaçant l'apprenant en tant qu'expert pour identifier, valoriser et reconnaître, dans une approche réflexive, les compétences transversales qu'il mobilise en situations vécues ;
  • a mis en œuvre un projet-pilote avec des apprenants et en leur proposant des ateliers de pratique réflexive, des ateliers spécifiques liés au « Apprendre à apprendre » et la valorisation des acquis d'expérience par le biais des badges numériques du dispositif Apprenant Agile ;
  • a réalisé un dossier de preuves comportant des traces des activités réalisées afin d’attester de cette mise en œuvre (documentation, illustrations, témoignages d'apprenants et des pairs) ;
  • a réalisé une synthèse réflexive en s'appuyant sur une ou plusieurs situations vécues particulièrement significatives au cours de cette mise en oeuvre.

Preuve