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M1 - Processi cognitivi di base

M1 - Processi cognitivi di base

Badge assegnato a

MARCELLA TINCANI


Emesso in 02 mar 2026 da

Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia - EDUNEXT

Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia - EDUNEXT

Il modulo Processi cognitivi di base fa parte del CLUSTER - Basi psicologiche dei processi di educazione e formazione relativo al CdS in Digital Education (Unimore). Il modulo ha lo scopo di introdurre e analizzare le conoscenze di base per lo studio dei processi cognitivi. È stata affrontata la prospettiva storica insieme agli aspetti metodologici e alle basi neurofisiologiche dei processi cognitivi, e introdotto il tema del rapporto mente-cervello. Il modulo consta di 3 CFU e ha una durata di 24 ore. Viene erogato nell’a.a. 2025/2026. Al termine del modulo, gli studenti dovrebbero essere in grado di: - conoscere la prospettiva storica e metodologica dello studio dei processi cognitivi - conoscere le basi neurofisiologiche dei processi cognitivi - conoscere i processi cognitivi di base quali visione e sensazione Le lezioni teoriche sono state articolate in videolezioni (75%). Si sono svolti incontri in presenza con lo scopo di introdurre lo studio dei processi congnitivi di base attraverso la prospettiva storica della disciplina. Hanno completato l’offerta didattica e-tivity, che constano di test di autovalutazione, Virtual Classroom e attività di tutoraggio individuale. Il docente referente è il Prof. Sandro Rubichi
#DIGITAL_EDUCATION #EDUNEXT #PROCESSI_COGNITIVI #SENSAZIONE #STORIA_PSICOLOGIA #UNIMORE #VISIONE
Codice UNIMORE_DE_CDM1

Issuer

L'Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia è un ateneo multidisciplinare, attivo e dinamico, costituito da 13 Dipartimenti e 2 Facoltà/Scuole, oltre che da centri interdipartimentali dislocati sul territorio delle due province di Modena e di Reggio Emilia (includendo le sedi di Carpi e Mantova), dove si svolgono attività di didattica, ricerca, terza missione e relativi servizi a supporto e di trasferimento tecnologico.

L’Ateneo, da sempre attento ai processi di innovazione, coordina le azioni del Digital Education Hub EDUNEXT, edunext.eu, la rete che riunisce 35 atenei e 5 AFAM italiani e mira a innovare l’approccio alla formazione universitaria e professionale del nostro Paese e diffondere a una platea più ampia conoscenze, esperienze e studi realizzati in ambito accademico.

Il progetto è finanziato dall’Unione Europea – Next Generation EU – e il Ministero dell'Università e della Ricerca.

Criteri

Il proprietario del badge ha svolto e completato le attività formative del modulo erogato nell’Anno Accademico 2025/2026 che hanno previsto la visione delle videolezioni, la partecipazione alle lezioni in aula e alle aule virtuali in modalità sincrona e/o asincrona, la partecipazione delle E-tivity, ovvero aver completato le prove di autovalutazione. Inoltre il superamento del modulo prevede l’esito positivo di una prova di idoneità che prevede la consegna di un elaborato in cui la studentessa o lo studente devono analizzare una situazione sociale dal punto di vista dei processi cognitivi di base.

La durata complessiva del modulo è stata di 3 CFU (24 ore).

Tutte le attività sono state regolarmente tracciate sulla piattaforma EDUNEXT, learn.edunext.eu.

Riferimenti

psychological theories

http://data.europa.eu/esco/skill/eda8a126-08bf-4fb1-8442-fa9febabb75f

The historical development of counselling and psychological theories, as well as the perspectives, applications, and interviewing and counselling strategies.

cognitive psychology

http://data.europa.eu/esco/skill/2618f336-8e71-4666-83b5-f368edb0906d

The human mental processes such as attention, memory, language use, perception, problem solving, creativity and thinking.

psicologia

http://data.europa.eu/esco/isced-f/0313

La psicologia è lo studio della mente e del comportamento umano come risultato delle differenze individuali, dell’esperienza e dell’ambiente. I programmi e le qualifiche con i seguenti contenuti principali sono classificati in questo ambito: Scienze cognitive Psicoanalisi Psicologia Psicoterapia.