Estandarte del emisor

Conferencia ReLAC 2025 – Ponente

Conferencia ReLAC 2025 – Ponente

Insignia otorgada a

Jissela Johana Arcos Molina


Emitida el 23 sept 2025 por

ReLAC - Red de Seguimiento Evaluación y Sistematización de Latinoamérica y el Caribe

ReLAC - Red de Seguimiento Evaluación y Sistematización de Latinoamérica y el Caribe

Vence: 23 sept 2028

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Esta insignia acredita la contribución como ponente en la Conferencia Regional de Evaluación ReLAC 2025, realizada de forma virtual los días 3, 4 y 5 de septiembre de 2025, bajo el lema "Hacia una Agenda Regional de Evaluación para el Desarrollo Sostenible". Quienes la reciben integraron la agenda oficial del evento, compartiendo investigaciones, experiencias y reflexiones innovadoras que enriquecieron el diálogo regional, fortalecieron el aprendizaje colectivo y aportaron a la construcción de la Agenda de Evaluación hacia 2040. Esta acreditación valida competencias en comunicación profesional, liderazgo intelectual y generación de conocimiento aplicado, con verificación digital a través de Open Badge Factory.
#Agenda2040 #Conocimiento #Evaluación #Ponencia #ReLAC2025

Emisor

La Red de Seguimiento, Evaluación y Sistematización de Latinoamérica y el Caribe (ReLAC), creada en 2004, impulsa la evaluación como herramienta para el desarrollo. Es una comunidad basada en la confianza, apertura democrática y equidad, que articula el ecosistema regional de evaluación, genera conocimiento e incide en políticas públicas para mejorar las condiciones de vida en América Latina y el Caribe.

Criterios

Esta insignia se otorga a quienes:

  • Presentaron ponencias aceptadas por el comité académico e incluidas en la agenda oficial.
  • Compartieron conocimientos, resultados o reflexiones relevantes para la práctica de la evaluación en América Latina y el Caribe.
  • Contribuyeron activamente al aprendizaje colectivo mediante la exposición y el diálogo con la audiencia.

La emisión de esta insignia valida competencias en comunicación profesional, liderazgo intelectual y generación de conocimiento aplicado, con reconocimiento verificable a través de la plataforma Open Badge Factory.

Addendum de Criterios – Insignia de Ponencia

Alcance
La insignia reconoce la contribución como ponente en la Conferencia Regional de Evaluación ReLAC 2025 e identifica aportes sustantivos al diálogo regional y al aprendizaje colectivo.

Requisitos de otorgamiento

  • Ponencia aceptada por el comité académico e incluida en la agenda oficial.
  • Presentación efectuada durante el evento (en vivo) y participación en el intercambio con la audiencia.
  • Entrega de materiales mínimos: título, resumen, biografía corta y, cuando corresponda, presentación final para memoria.
  • Respeto al código de convivencia y lineamientos de la conferencia.

Evidencias aceptadas

  • Grabación o reporte técnico de sala que confirme la exposición.
  • Archivo de la presentación o material compartido.

Verificación

  • Validación por coordinación de eje/sesión y equipo técnico.
  • Aprobación final por la Coordinación General de ReLAC.

Valor profesional acreditado

  • Comunicación profesional y divulgación de conocimiento.
  • Liderazgo intelectual y articulación de evidencias para el debate público.
  • Generación de conocimiento aplicado para la evaluación en América Latina y el Caribe.

Vigencia y autenticidad
La insignia se emite mediante Open Badge Factory, con verificación digital y vigencia de 36 meses desde la fecha de emisión.

Revocación
La insignia podrá ser revocada en casos de error administrativo, falsedad de información o incumplimientos graves al código de convivencia.

Compromiso ético
Quien recibe esta insignia se adhiere a principios de derechos humanos, equidad de género, interculturalidad y sostenibilidad, contribuyendo a la Agenda Regional de Evaluación hacia 2040.

Alineaciones

Dar conferencias

http://data.europa.eu/esco/skill/3012a059-e062-4171-b37e-f9e7c7eb603e

Dar conferencias a diversos grupos.

Conducting investigations

http://data.europa.eu/esco/skill/S2.1.1

Conducting studies, investigations, research or surveys to increase knowledge and understanding.

Analysing and evaluating information and data

http://data.europa.eu/esco/skill/S2.7.0

Examining data or facts to determine appropriate actions or recommendations; comparing and critically evaluating the credibility and reliability of sources of data; making and defending judgements based on internal evidence and external criteria.