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M4 - Etica, responsabilità e contesti digitali

M4 - Etica, responsabilità e contesti digitali

Badge assegnato a

ANNA DI RADO


Emesso in 03 lug 2026 da

Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia - EDUNEXT

Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia - EDUNEXT

Il modulo “Etica, responsabilità e contesti digitali” rientra nell’Educational Cluster “Rapporto di Lavoro e contesti digitali” (12 CFU) del Corso di Laurea Triennale in Digital Education (L19) erogato in modalità prevalentemente telematica (75% online) presso l’Università di Modena e Reggio Emilia, nell’anno accademico 2025/2026. Il modulo è trasversale rispetto ai moduli M1-M3 del cluster, curati dal Prof. Alberto Levi. Il modulo analizza le implicazioni morali, etiche, sociali e legali dell’avanzamento tecnologico, con riferimento alle frontiere tecnologiche contemporanee (Intelligenza Artificiale, Internet of Things, Big Data, Blockchain e Realtà Virtuale). Il percorso si articola in tre parti: un’introduzione ai principali ambienti e applicazioni digitali; l’esposizione di teorie e principi della filosofia morale e dell’etica; l’applicazione di teorie etiche classiche e contemporanee alle sfide poste da queste tecnologie — dai bias algoritmici e dalla responsabilità delle decisioni automatizzate nell’IA, alla privacy e sicurezza dei dati generati da dispositivi IoT, all’immutabilità e trasparenza della blockchain, ai dilemmi legati alla profilazione algoritmica, fino a privacy, sicurezza e sostenibilità negli ambienti immersivi di realtà virtuale. Al termine del modulo lo studente sarà in grado di: conoscere il quadro storico-teorico e i fondamenti filosofici del discorso etico applicato alle tecnologie digitali, comprendendone principi guida e sfide morali; sviluppare capacità critica nell’applicazione concreta di tali principi a criticità e dilemmi etici in contesti complessi, ai fini di decisioni informate ed eticamente giustificabili; incoraggiare l’impegno attivo verso pratiche digitali eticamente improntate nelle comunità digitali sociali e professionali di appartenenza. Il percorso si sviluppa attraverso lezioni in presenza (videoconferenza), videolezioni della durata di circa 20 minuti, aule virtuali interattive con interventi esterni ed e-tivity di esercitazione/questionario (The Moral Machine, The Digital FootPrint, The Cybersecurity Index) seguite da discussione collettiva in aula virtuale. Durata: 24 ore / 3 CFU. Docente referente: Prof. Cosimo Accoto.
#Cybersicurezza #Digital_Education #EDUNEXT #Etica_Digitale #Intelligenza_Artificiale #UNIMORE
Codice UNIMORE_DE_C2M4

Issuer

L'Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia è un ateneo multidisciplinare, attivo e dinamico, costituito da 13 Dipartimenti e 2 Facoltà/Scuole, oltre che da centri interdipartimentali dislocati sul territorio delle due province di Modena e di Reggio Emilia (includendo le sedi di Carpi e Mantova), dove si svolgono attività di didattica, ricerca, terza missione e relativi servizi a supporto e di trasferimento tecnologico.

L’Ateneo, da sempre attento ai processi di innovazione, coordina le azioni del Digital Education Hub EDUNEXT, edunext.eu, la rete che riunisce 35 atenei e 5 AFAM italiani e mira a innovare l’approccio alla formazione universitaria e professionale del nostro Paese e diffondere a una platea più ampia conoscenze, esperienze e studi realizzati in ambito accademico.

Il progetto è finanziato dall’Unione Europea – Next Generation EU – e il Ministero dell'Università e della Ricerca.

Criteri

Per completare il modulo e ottenere l’open badge, lo studente dovrà superare positivamente una prova orale volta a verificare la padronanza delle conoscenze e degli strumenti etici oggetto del modulo. La prova si svolge in presenza.

Criteri di valutazione adottati: capacità di esporre le conoscenze (20%); capacità di collegare le conoscenze (20%); padronanza del linguaggio giuridico (20%); capacità di discutere gli argomenti (20%); capacità di approfondire gli argomenti (20%).

Il voto è espresso in trentesimi. La prova è considerata superata al raggiungimento del punteggio di 18/30. Il superamento della prova, propedeutico allo svolgimento della prova del cluster, comporta il rilascio dell’Open Badge. Gli appelli si svolgono nell’arco del calendario didattico dell’offerta formativa, nello stesso numero delle prove d’esame del Cluster.

Riferimenti