MEL: Aprender de la experiencia. Aprovechando la información que surge del proceso de monitoreo y evaluación

Our people are committed and passionate about improving lives in Latin America and the Caribbean, and they get to do what they love in a diverse, collaborative and stimulating work environment. At the IDB, we’re committed to improving lives. Since 1959, we’ve been a leading source of long-term financing for economic, social, and institutional development in Latin America and the Caribbean. We do more than lending though. We partner with our 48-member countries to provide Latin America and the Caribbean with cutting-edge research about relevant development issues, policy advice to inform their decisions, and technical assistance to improve on the planning and execution of projects. For this, we need people who not only have the right skills but also are passionate about improving lives.

Objetivos de aprendizaje

1. Comprender el carácter interorganizacional de los flujos de trabajo que componen la fase de implementación de un proyecto para el desarrollo.
2. Identificar los desafíos que se enfrentan para lograr que los actores involucrados sostengan los esfuerzos que demanda el proceso de monitoreo y evaluación.
3. Elaborar estrategias para promover que cada actor recoja los datos y los compartan con el resto.
4. Elaborar estrategias para incentivar a los actores a utilizar la información recogida como el fundamento de la adopción de ajustes a la iniciativa en marcha.

Sectores (AcademiaBID)

Reforma / Modernización del Estado

Nivel

Experto

Experiencia de aprendizaje y actividades

La obtención de esta insignia fue posible gracias a que la persona que la porta realizó exitosamente las siguientes tareas, bajo el acompañamiento de un profesor especializado en el tema del curso:

• Análisis crítico de materiales de lectura, recursos multimedia, apuntes y videos explicativos sobre las bases teórico-metodológicas de las mejores prácticas para utilizar la información que surge del proceso de monitoreo y evaluación en iniciativas para la promoción del desarrollo.
• Análisis crítico de ejemplos relacionados con las mejores prácticas para incentivar la recolección, socialización y uso de la información referida al desempeño de las operaciones.
• Ejercicios sistemáticos de apropiación del conocimiento en cada una de las semanas del curso.
• Ejercicios sistemáticos de retroalimentación a los casos de proyectos analizados por colegas del curso.
• Participación activa y colaborativa en foros de intercambio sobre los elementos teórico-metodológicos de las estrategias para promover la reflexión sobre la acción en proyectos de promoción del desarrollo.
• Asistencia y participación en una sesión sincrónica de revisión y retroalimentación sobre las estrategias que han sido identificadas durante el curso, para promover el aprendizaje a partir del proceso de monitoreo y evaluación.

Contenido del curso

• La cultura de la gestión y el uso de la información
• El carácter interorganizacional de los flujos de trabajo
• Los objetivos y las necesidades de información de cada actor
• Incentivos para mejorar la confiabilidad y la calidad de los datos
• El proceso de M&E como un flujo continuo de información entre diversos actores

Descripción de la evaluación

Esta insignia se ha emitido luego de que la persona que la porta obtuvo una nota final igual o mayor a 65 puntos sobre 100, al completar satisfactoriamente:

• Dos cuestionarios de 8 preguntas de opción múltiple y dos intentos posibles, que valoran los conocimientos adquiridos en cada semana del curso.
• La presentación de avances graduales en el análisis de las estrategias identificadas para promover el relevamiento y uso de la información que provee el proceso de M&E en una iniciativa de promoción del desarrollo, para permitir la retroalimentación crítica del profesor y de los colegas del curso.
• Un ejercicio de retroalimentación crítica a los análisis de casos realizados por uno o más colegas del curso.
• La participación activa en dos foros de discusión sobre los temas medulares del concepto de aprendizaje basado en la experiencia de implementación en proyectos de promoción del desarrollo.
• La presentación de la estrategia identificada para promover el relevamiento y uso de la información que provee el proceso de M&E correspondiente a un proyecto de promoción del desarrollo, efectuada en una sesión sincrónica de revisión y retroalimentación realizada por el profesor y los colegas del curso.

Esfuerzo estimado

Completar el trabajo de este curso exigió una inversión de tiempo de 18 horas aproximadamente.

Información adicional

Este curso fue elaborado en el marco del programa “Efectividad en el Desarrollo”.

Tipo de credencial

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