J'ai participé au programme "Les sciences c'est leur chance"

En 1995, sous l’impulsion de trois Académiciens, Georges Charpak, Prix Nobel de physique, Yves Quéré et Pierre Léna, avec le soutien de l’Académie des sciences et des ENS de Paris et de Lyon, La main à la pâte voit le jour. Depuis 30 ans, elle a accompagné de très nombreux élèves et enseignants en France et à l’étranger, proposant des ressources pédagogiques et des formations pour redonner à l’enseignement scientifique et technologique la place qu’il mérite. Parmi ses actions, La Fondation La main à la pâte coordonne des réseaux locaux qui accompagnent les enseignants dans leur territoire : Maisons pour la science, centres pilotes, collèges La main à la pâte ainsi qu’environ 1500 étudiants impliqués dans le programme Partenaires scientifiques pour la classe.

L'obtention de ce badge reconnait le développement des compétences suivantes par le doctorant:

Savoir co-construire et co-animer une séance de sciences; Participer à l’apprentissage actif des sciences en milieu scolaire; Savoir transmettre ses savoirs et sensibiliser à la démarche scientifique; Etre capable d'adapter un discours à un public scolaire (non expert); Ecouter l'autre, comprendre son point de vue, synthétiser divers points de vue, tirer des conclusions; Intéresser, captiver, impliquer son auditoire; Travailler en équipe, Critique et auto-critique, Rigueur/Organisation; Engagement citoyen.