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Suivi, évaluation, redevabilité et apprentissage (MEAL) dans les situations d'urgence Suivi, évaluation, redevabilité et apprentissage (MEAL) dans les situations d'urgence

Suivi, évaluation, redevabilité et apprentissage (MEAL) dans les situations d'urgence  Suivi, évaluation, redevabilité et apprentissage (MEAL) dans les situations d'urgence

Badge délivré à

Aimable BAHATI


Délivré le 02 sept. 2022 par

Save the Children

Sélection de la langue
Ce badge est délivré pour le module d'introduction au Suivi, évaluation, redevabilité et apprentissage (MEAL) dans les situations d'urgence Suivi, évaluation, redevabilité et apprentissage (MEAL) dans les situations d'urgence, faisant partie du parcours d'apprentissage "Configuration et gestion des réponses humanitaires" du programme de formation humanitaire HOP. Le module de Suivi, évaluation, redevabilité et apprentissage (MEAL) dans les situations d'urgence prend environ 1 à 2 heures à terminer.
##Apprentissage ##Evaluation ##HOP ##Humanitaire ##Redevabilité ##Renforcementdescapacités ##Suivi

Émetteur

Save the Children

digitallearning@savethechildren.org.uk

Critère(s)

Le détenteur de ce badge peut démontrer avec succès les éléments suivants : comprendre l'importance et le rôle du MEAL dans les situations d'urgence.

  • démontrer comment utiliser des cadres logiques de façon stratégique.

  • maîtriser la différence entre activité, produit, réalisation et impact, ainsi que l'élaboration d'indicateurs SMART.

  • déterminer les bases du suivi et expliquer pourquoi celui-ci est important, quels sont les types de suivi existants et les fins auxquelles les données sont utilisées.

  • déterminer les bases des évaluations et savoir quand les réaliser et quelle est leur utilité.

  • déterminer les bases de la redevabilité et énoncer les éléments fondamentaux du partage d'informations, de la participation et des mécanismes de plaintes et de remontée des informations, ainsi que ce qu'ils servent à guider.

  • confirmer l'importance de l'apprentissage et savoir comment créer un environnement propice à l'apprentissage.

Preuve