Pedagogías para la multiculturalidad en la educación superior

La persona que porta esta insignia ha sido reconocida por su destacada participación en el Sistema de Formación Docente de la Universidad Externado de Colombia, cumpliendo con los siguientes criterios en el desarrollo del curso Pedagogías para la multiculturalidad en la educación superior:

1) Diálogo pedagógico en torno a las interacciones multiculturales: Fomenta la discusión pedagógica en torno a las realidades de los pueblos étnicos y su diálogo con los procesos educativos, reconociendo diversos y múltiples modos de vida que enriquecen y son fuentes vivas a las realidades del contexto territorial de nuestro país en pro de la formación de los y las estudiantes.

2) Construcción de confianza pedagógica en interacciones multiculturales: Reconoce y construye conocimiento en el fomento de solidaridades dialogadas a partir de la diversidad de conocimientos, experiencias de vida y realidades de los estudiantes pertenecientes a pueblos étnicos, vivencias que son puestas en diálogo a partir de procesos de resolución de dificultades pedagógicas en común unidad.

3) Diseño de estrategias pedagógicas solidarias

• Diseña y aplica estrategias pedagógicas que promuevan la apertura del reconocimiento solidario de conocimientos que atraviesan las diversas formas de vida.

• Implementa métodos de enseñanza que reconozcan y valoren las diferencias saberes, sentidos y lógicas entre los estudiantes.