Faciliter un groupe

Faciliter un groupe

Délivré le 07 nov. 2025 par

Conseil départemental d'Eure-et-Loir

Ce badge atteste de la capacité à accompagner un groupe dans une démarche participative, en comprenant le besoin, en posant un cadre clair et en animant des temps d’échanges constructifs. Il valorise la mise en pratique de la posture et des outils de base de la facilitation, expérimentés lors de la formation-action Marcel – Faciliter un groupe. ✅OBJECTIFS / FINALITE DU BADGE Ce badge valorise celles et ceux qui ont appris à mettre du collectif dans l’action : comprendre un besoin, poser un cadre, faire émerger les idées et faire avancer un groupe ensemble. Il reconnaît la posture du facilitateur, à la fois guide, régulateur et catalyseur d’intelligence collective, telle qu’expérimentée au sein de la formation Marcel – Faciliter un groupe. ⚙️COMPETENCES RECONNUES • Cadrer une demande de facilitation : comprendre le besoin, le contexte, les objectifs et les livrables attendus. • Faire participer un groupe : créer les conditions d’un échange constructif et donner la parole à chacun. • Mettre en œuvre des outils collaboratifs : animer des formats simples favorisant la créativité et la co-construction (World Café, Brainwriting, Chapeaux de Bono…). • Adopter une posture de facilitateur : écoute active, neutralité, bienveillance, gestion des interactions et des émotions. ☎️EMETTEUR Ce badge est délivré par la Direction Relations Usagers et Innovation du Département d’Eure-et-Loir, à travers Marcel, l’offre de services qui aide les équipes à innover, coopérer et faciliter ensemble.
#Animation #Co-construction #Collaboration #collective #d’équipe #de #Écoute #Esprit #facilitateur #Facilitation #Innovation #Intelligence #participative #Posture #publique #Transformation

Émetteur

Critère(s)

Le badge est attribué aux agents ayant : - participé à la formation-action “Faciliter un groupe” proposée par la Direction Relations Usagers et Innovation – offre Marcel ; - pris part activement aux exercices de facilitation (mises en situation, débriefs, apports collectifs); - expérimenté la posture de facilitateur dans un cadre d’apprentissage bienveillant ; - contribué au partage d’expériences et à la dynamique collective du groupe.