Biodiversidad en Estudios de Impacto Ambiental (BEIA)

Criterios

Aplicar las buenas prácticas para hacer una revisión efectiva y eficiente de la incorporación de la biodiversidad en el proceso de Evaluación del Impacto Social y Ambiental (EISA)
Analizar la razón por la que es necesario incluir la biodiversidad en el ámbito de proyectos de desarrollo considerando los compromisos y la legislación nacionales y requerimientos de las IFI
Juzgar la calidad del estudio de línea base de biodiversidad en el proceso de los EISA
Evaluar la calidad del análisis de riesgos e impactos para la biodiversidad
Evaluar la adecuación de las medidas propuestas para mitigar los impactos sobre la biodiversidad, aplicando la jerarquía de mitigación
Reconocer los desafíos futuros para la evaluación de biodiversidad dentro del análisis de impactos

Gestión del riesgo ambiental y social

Aprendizaje virtual tutorizado que incluye:

Revisar las lecturas, audios y videos sobre los temas de cada módulo
Realizar un caso práctico real en grupo
Actividades individuales y en parejas corregidas por el tutor
Foros de debate y mesas redondas
Sesiones voluntarias en vivo (por chat y video conferencia) con el tutor para responder a dudas académicas
Cuestionario final de evaluación de conocimientos adquiridos

El curso consta de cinco módulos que cubren los siguientes temas:

Módulo 1: El desarrollo y la Biodiversidad
Módulo 2: Buenas prácticas para la recopilación de datos de línea de base de Biodiversidad
Módulo 3: Buenas prácticas para la evaluación del manejo de los impactos sobre la Biodiversidad
Módulo 4: Medidas eficaces para mitigar los impactos sobre la Biodiversidad
Módulo 5: Biodiversidad y el desafío del desarrollo sostenible

Esta insignia se ha emitido después de completar con éxito las siguientes actividades formativas asociadas a los diferentes módulos:

M0. Foro café de introducción de participantes
M1. Foro. Amenazas para la biodiversidad y los servicios ecosistémicos
M1. Individual. Comparación de la legislación de país con las políticas de las FMI
M2. Individual. Evaluación temprana usando datos espaciales
M2. Individual. Principales dificultades en los estudios de línea de base
M2. Grupal. Análisis de EISA: Calidad de la línea de base de la biodiversidad
M3. Grupal. Determinar los impactos directos e indirectos sobre la biodiversidad de proyectos de diferentes sectores de desarrollo
M3. Grupal. Análisis de EISA: evaluar la calidad de un análisis e impactos en la biodiversidad
M4. Grupal. Análisis de EISA: evaluar la calidad de medidas de mitigación propuestas
M4. Individual. Evaluación de un offset
M4. Foro. La efectividad del plan de manejo
M5. Individual. Revisión de los análisis del EIA y carencias de información en los EIA
M5. Foro. Biodiversidad y desarrollo: desafíos y soluciones para la región
M5. Foro. El valor de lo aprendido y el poder para usarlo
Módulo de cierre. Individual. Test post curso de conocimientos finales

Criterios de evaluación

Todas las actividades son obligatorias. Se permite no entregar un máximo de dos actividades a lo largo de todo el curso, que se evalúan con 0
Se requiere una puntuación media mínima de 90/100 en todas las actividades evaluativas. Todas las actividades tienen el mismo peso
Todas las actividades son evaluadas por el tutor, excepto el foro café y el cuestionario post curso
Los participantes deben completar un cuestionario final de evaluación de conocimientos adquiridos (test post curso)
En las actividades grupales, el tutor puede valorar de forma diferente el esfuerzo de los componentes del grupo, basándose en los chats del grupo, bien en el aula virtual o por canales externos (WhatsApp, Teams, Google Docs, etc.)

Este curso toma seis semanas, con un esfuerzo de unas 10 horas por semana, para un total de 60 horas.

Assessment badge

*Esta credencial digital es equivalente a su precedente.