Mercado de Capitales – Nivel 1: Fundamentos Financieros

Insignia otorgada a

CAROLINA CARDENAS

Emitida el 19 nov 2025 por

Ministerio de Educación Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Vence: 19 nov 2026

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La Dirección General Agencia de Habilidades para el Futuro, perteneciente al Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, tiene la misión de promover, implementar y evaluar políticas y programas que brinden oportunidades educativas de calidad y fomenten el aprendizaje continuo para que jóvenes y adultos mejoren sus condiciones de empleabilidad. El Centro de Simulación, en el ámbito de la Dirección General Agencia de Habilidades para el Futuro, es una institución de vanguardia dedicada a la formación y desarrollo de competencias técnicas y profesionales en diversas áreas del conocimiento. Su misión principal es fomentar la innovación y mejorar la calidad de la capacitación laboral mediante el uso de tecnologías avanzadas y metodologías de aprendizaje de última generación. El Centro de Simulación es un espacio de formación con tecnología avanzada que integra simuladores, realidad virtual y herramientas digitales para preparar a personas de distintos niveles educativos y sectores en habilidades clave para el mundo laboral. Su enfoque innovador combina práctica y tecnología para responder a los desafíos del trabajo del futuro. A través del uso de herramientas digitales reales como BYMAdata y BYMAlab, los participantes podrán identificar oportunidades y riesgos de inversión, desarrollar criterios básicos para proteger su dinero frente a posibles estafas y tomar decisiones financieras con mayor autonomía. La propuesta combina contenidos clave con una dinámica participativa, contextualizada en la vida cotidiana, fomentando el pensamiento crítico y el manejo responsable de las finanzas personales. En un contexto donde el acceso a la información financiera es amplio pero muchas veces desorganizado o poco comprensible, resulta clave ofrecer herramientas pedagógicas que permitan a las personas desarrollar criterios propios para tomar decisiones económicas responsables. La falta de conocimientos básicos sobre el funcionamiento del sistema financiero y del mercado de capitales expone a los jóvenes a riesgos de desinformación, estafas y decisiones impulsivas que pueden comprometer su autonomía económica a futuro. Este curso responde a la necesidad de alfabetización financiera temprana, brindando a estudiantes del nivel secundario conocimientos fundamentales para interpretar y operar con instrumentos básicos de inversión. A través del uso de simuladores del mercado real (BYMAlab y BYMAdata) y de una propuesta metodológica experiencial e innovadora, se busca acercar contenidos técnicos desde una perspectiva práctica, cotidiana y segura. Dirigido a personas adultas interesadas en fortalecer sus conocimientos sobre inversiones, mercado de capitales e instrumentos financieros, incorporando además herramientas para prevenir estafas financieras. El curso tiene una carga horaria total de 10 horas reloj, distribuidas en 3 encuentros presenciales de 3 horas y 20 minutos cada uno.

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Emisor

Ministerio de Educación Ciudad Autónoma de Buenos Aires

micro.credenciales@bue.edu.ar

El Ministerio de Educación crea, promueve y ejecuta políticas educativas en sus niveles inicial, primario, secundario y superior, que conformen un sistema educativo único e integrado.

Criterios

Esta formación se desarrolla bajo el modelo pedagógico ABCDE, que proporciona una estructura gradual y secuencial del aprendizaje, combinando teoría, práctica y resolución de problemas en un entorno seguro y vivencial.

A — Alfabetización financiera: Introducción de los contenidos financieros básicos, que proporciona el marco necesario para tomar mejores decisiones.

B — Bolsa, Bonos y BYMA: Profundización en el funcionamiento del mercado de capitales, sus principales actores e instrumentos financieros, junto con el manejo de plataformas digitales como BYMAlab y BYMAdata.

C — Construí tu estrategia: Aplicación de lo aprendido en el armado de una cartera de inversión adecuada a cada perfil, considerando el riesgo, el rendimiento y el plazo de inversión.

D — Detectá riesgos y estafas: Análisis de los principales tipos de estafas, el papel de los organismos reguladores y las estrategias para prevenir el fraude financiero, así como el manejo seguro de las finanzas en entornos digitales.

E — Empezá a pensar como inversor: Integración de todos los contenidos en un proyecto final, que consiste en el armado de una estrategia de inversión, la ejecución de una simulación grupal y el análisis de resultados, aumentando así el criterio y la autonomía en el manejo de las finanzas.

Esta metodología proporciona un aprendizaje vivencial, reflexivo y gradual, que permitirá a los participantes desarrollar tanto los contenidos conceptuales como las habilidades para tomar mejores decisiones financieras en un contexto realista.

CONTENIDOS A DESARROLLAR EN LAS UNIDADES TEMÁTICAS

Comprensión del sistema financiero argentino y el rol del mercado de capitales.
Diferenciación de conceptos clave: riesgo, rentabilidad, liquidez y plazo.
Reconocimiento de instrumentos básicos: acciones, bonos, CEDEARs, FCI, plazos fijos.
Uso de plataformas reales (BYMAdata y BYMAlab) para análisis y simulación.
Elaboración de una estrategia de inversión básica con criterios propios.
Identificación del perfil de inversor y ajuste según objetivos y contexto.
Detección de estafas financieras y reconocimiento de señales de alerta.
Conocimiento de organismos de control: CNV, BCRA, UIF.
Aplicación de seguridad digital en finanzas personales.
Integración de aprendizajes en una simulación grupal final con análisis y presentación de resultados.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Reconocer instrumentos básicos de inversión.
Evaluar opciones financieras según objetivos personales.
Identificar señales de estafa financiera.
Elaborar una estrategia de inversión simulada y justificar sus decisiones.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

Haber cumplido con asistencia mínima del 75% y completado la actividad integradora final.