Innowacje w nauce i innowacje społeczne

Opracowywać nowe koncepcje artystyczne i kreatywne pomysły.

Techniki, modele, metody i strategie, które przyczyniają się do wspierania działań na rzecz innowacji.

Tworzyć nowe pomysły lub łączyć istniejące w celu opracowywania innowacyjnych i nowatorskich rozwiązań.

Nawiązywać relacje między organizacjami lub osobami, które mogą odnieść korzyści z komunikowania się ze sobą, aby ułatwić trwałe pozytywne relacje współpracy między obiema stronami.

Developing alliances, contacts or partnerships, and exchanging information with others.

Przeprowadzać dialogi lub działania spontanicznie bądź bez przygotowania.

Directing activities and tasks, establishing schedules and co-ordinating the activities of groups and individuals to complete objectives on time and within budget.

Inputting, recording, transcribing and updating data using electronic or manual information systems.

Identyfikować problemy operacyjne, decydować, co z nimi zrobić i odpowiednio zgłaszać.

Osiągać cele przy minimalnych nakładach czasu lub wysiłku lub przy minimalnych kosztach.

Dokonać wyboru spośród kilku alternatywnych możliwości.

Show a positive attitude towards new and challenging demands that can only be met via lifelong learning.

Display great effort driven by an interest or enjoyment in work itself, in the absence of external pressures.

Przemawiać w sposób uporządkowany, celowy i osobisty do grupy słuchaczy, aby informować ich, wywierać na nich wpływ lub bawić ich.

Prowadzić mediację w konfliktach i napiętych sytuacjach, działając między stronami, takimi jak użytkownicy usług, rodziny i instytucje, dążąc do zawarcia porozumienia, pojednania i rozwiązania problemów.

Komunikować się z innymi z zamiarem osiągnięcia porozumienia lub usunięcia różnicy poglądów, stale uwzględniając własne i cudze intencje lub cele.

Ukierunkowywać innych na wspólny cel, często w grupie lub zespole.

Prowadzić lub pomagać mniej doświadczonym lub mniej kompetentnym osobom w pracy.

Working confidently within a group with each doing their part in the service of the whole. Understanding and respecting the roles and competencies of other team members.

Presenting oral or visual material to an audience in order to provide or interpret information.

Presenting information of a non-technical nature to an audience.

Presenting information of a technical or academic nature to an audience, including presenting the results of research.

Examining data or facts to determine appropriate actions or recommendations; comparing and critically evaluating the credibility and reliability of sources of data; making and defending judgements based on internal evidence and external criteria.

Maintaining records of information, transactions and activities in digital, paper or other forms.

Creating a plan or specification for the construction of an object, system or structure based on aesthetic and/or functional design concepts.

Envisioning a future state and developing strategies, goals, objectives and action plans to achieve it.

Reinforcing an organization's vision, inspiring and enthusing others to achieve positive outcomes. The focus of this group is on skills in motivating and inspiring others, rather than on managing and supervising a team.

Encouraging team members and building a relationship of mutual trust, respect and cooperation. Stimulating teambuilding activities.

Making a choice from several alternative possibilities.