English
Deutsch
Español
Français
Italiano
Suomi
Svenska
日本語
Din organisation/scoutdistrikt
*
Etelä-Karjalan Partiolaiset ry
Finlands Svenska Scouter
Hämeen Partiopiiri ry
Järvi-Suomen Partiolaiset ry
Kymenlaakson Partiopiiri ry
Lapin Partiolaiset ry
Lounais-Suomen Partiopiiri ry
Pohjanmaan Partiolaiset ry
Pohjois-Savon Partiolaiset ry
Pääkaupunkiseudun Partiolaiset ry
Uudenmaan Partiopiiri ry
Uppdraget (eller t.ex. uppdragsnamnet), längd, innehåll och verksamhetsmiljö
*
Underlägermästare vid FiSSc:s förbundsläger Glänta 2026
Berätta kort om ditt ledaruppdrag på scoutevenemang, utbildning eller läger. Vilket uppdrag hade du, för hur lång tidsperiod, var ledaruppdraget i kåren, FiSc/scoutdistriktet, centralorganisationen Finlands Scouter?
Beskrivning av evenemanget, utbildningen eller lägret där du var ledare.
*
Projektets syfte och målgrupp Förbundsläger är Finlands Svenska Scouters storläger, där alla förbundets medlemmar (kårerna) och kårernas medlemmar (de enskilda scouterna) kan delta. De större lägren planeras med jämna mellanrum i den långsiktiga verksamhetsplanen “stjärnkartan”. Förbundsläger ordnas i regel vart sjätte år. Förbundet beslöt om att ordnaförbundsläger år 2026 på höstmötet i Åbo (oktober 2023). Projektets beställare är Finlands Svenska Scouters styrelse. Lägret ordnas för att svenskspråkiga scouter i Finland ska få möjlighet att känna gemenskap medförbundet och för att de ska ha möjlighet att uppleva ett storläger på svenska i Finland. Lägret stärker den finlandssvenska scoutens identitet och delaktighet i det finlandssvenska scoutfältet. Lägerprojektet stöder scoutingens tillväxt och förverkligandet av scoutingens strategi 2021-2026. Förbundslägret har ett stort inflytande på den finlandssvenska scoutingen och fungerar som ett komplement till den scoutfostran som erbjuds av förbundet och dess kårer. Lägret får stor synlighet genom marknadsföring och lägret har en stark varumärkesidentitet som tjänar till att stärka den offentliga bilden av scoutrörelsen i Svenskfinland. I samband med lägret upprättas samarbeten med externa parter. Genom förbundslägerprojektet implementeras goda tillvägagångssätt och projektet utvecklar hur scoutverksamhet och -evenemang kan arrangeras. Lägerprojektet är en föredömlig plats för frivilligarbete som lyfter upp frivilligarbetets relevans i samhället och inom scoutingen. De frivilligas välmående prioriteras och i lägerprojektet utnyttjas deras kunnande på ett brett plan. Ett lägeruppdrag ska utgöra en positiv, kompetensbyggande och stödjande upplevelse. Lägrets målgrupp är scouter från alla scoutprogrammets åldersgrupper samt personer i alla åldrar som är intresserade av scouting. På lägret erbjuds program enligt scoutprogrammet för alla åldersgrupper. De äldre ledarnas roll på lägret är i första hand att möjliggöra lägret för de yngre åldersgrupperna. Lägret har ingen målsättning på deltagarantal. Antagligen är deltagarantalet omkring 1500-2000 deltagare. Målsättningar Lägret erbjuder barn och vuxna från hela Svenskfinland en trygg och välkomnande lägerupplevelse Genom projektet stärks scoutingens identitet och synlighet i det svenskspråkiga Finland Lägerprojektet är en bra och rolig plats för frivilligarbete och lyfter upp frivilligarbetets relevans i samhället Lägret fostrar deltagare och ledare till mer hållbara val i scoutingen och vardagen
Beskriv evenemanget, utbildningen eller lägret där du fungerade som ledare. Berätta vad du planerat och förverkligat på evenemanget och hur du utvärderade det. Vilken roll hade du i att förverkliga evenemanget, utbildningen eller lägret?
Beskrivning av evenemangets/utbildningens/lägrets mål och hela processen för projektet.
*
Projektets syfte och målgrupp Förbundsläger är Finlands Svenska Scouters storläger, där alla förbundets medlemmar (kårerna) och kårernas medlemmar (de enskilda scouterna) kan delta. De större lägren planeras med jämna mellanrum i den långsiktiga verksamhetsplanen “stjärnkartan”. Förbundsläger ordnas i regel vart sjätte år. Förbundet beslöt om att ordnaförbundsläger år 2026 på höstmötet i Åbo (oktober 2023). Projektets beställare är Finlands Svenska Scouters styrelse. Lägret ordnas för att svenskspråkiga scouter i Finland ska få möjlighet att känna gemenskap medförbundet och för att de ska ha möjlighet att uppleva ett storläger på svenska i Finland. Lägret stärker den finlandssvenska scoutens identitet och delaktighet i det finlandssvenska scoutfältet. Lägerprojektet stöder scoutingens tillväxt och förverkligandet av scoutingens strategi 2021-2026. Förbundslägret har ett stort inflytande på den finlandssvenska scoutingen och fungerar som ett komplement till den scoutfostran som erbjuds av förbundet och dess kårer. Lägret får stor synlighet genom marknadsföring och lägret har en stark varumärkesidentitet som tjänar till att stärka den offentliga bilden av scoutrörelsen i Svenskfinland. I samband med lägret upprättas samarbeten med externa parter. Genom förbundslägerprojektet implementeras goda tillvägagångssätt och projektet utvecklar hur scoutverksamhet och -evenemang kan arrangeras. Lägerprojektet är en föredömlig plats för frivilligarbete som lyfter upp frivilligarbetets relevans i samhället och inom scoutingen. De frivilligas välmående prioriteras och i lägerprojektet utnyttjas deras kunnande på ett brett plan. Ett lägeruppdrag ska utgöra en positiv, kompetensbyggande och stödjande upplevelse. Lägrets målgrupp är scouter från alla scoutprogrammets åldersgrupper samt personer i alla åldrar som är intresserade av scouting. På lägret erbjuds program enligt scoutprogrammet för alla åldersgrupper.De äldre ledarnas roll på lägret är i första hand att möjliggöra lägret för de yngre åldersgrupperna. Lägret har ingen målsättning på deltagarantal. Antagligen är deltagarantalet omkring 1500-2000 deltagare. Målsättningar Lägret erbjuder barn och vuxna från hela Svenskfinland en trygg och välkomnande lägerupplevelse Genom projektet stärks scoutingens identitet och synlighet i det svenskspråkiga Finland Lägerprojektet är en bra och rolig plats för frivilligarbete och lyfter upp frivilligarbetets relevans i samhället Lägret fostrar deltagare och ledare till mer hållbara val i scoutingen och vardagen
Beskriv din egen ledarroll i evenemanget, utbildningen eller lägret med början från planeringsskedet ända till förverkligande, utvärdering och feedback. Beskriv de olika stegen under processen och berätta hur du ledde din grupp under projektets olika skeden.
Att leda individer eller grupper
*
Som underlägermästare var vår roll att leda lägerkårstrion. Lägret bestod av fyra underläger som i sin tur hade lägerkårer. Lägerkårerna hade en lägerkårstrio: lägerkårschef, uppdragschef och programchef. Under uppdraget arrangerades infotillfällen via Teams där vi gick igenom bl.a. lägerreglerna. Inna lägret hade underlägermästaren ett handslag med respektive lägerkårstrio för att gå igenom deras uppdrag innan och under lägret. Till uppdraget hörde att ha hand om och vara kontaktperson till respektive lägerkår, allt från praktiska arrangemang i lägerkåren till resurser och ork under lägret. Under och efter lägret hade underlägermästaren även avslutande handslag med lägerkårstrion om deras uppdrag. Underlägermästaren ledde flagghissning i underlägret varje morgon. Lägerkårstrion hade avstämmning med mästaren varje dag på förmiddag och kväll för att gå igenom dagen, planeran, det praktiska och det kommande programmet. Mästarna kommunicerade till trion via en Whatsappkanal. Underlägerkansliet var beläget centralt mellan underlägren och tjänade varje dag mellan klo 9 och 21. Mästarna hade turer i kansliet. Uppdraget under lägret var att vara till hands för ledarna och scouterna, informera om dagens schema och program, se till att alla vet var alla ska vara och att de vet deras uppdrag.
Vem eller hurdana grupper ledde du? Nämn inga personer vid namn, utan berätta på ett allmänt plan om din ledarroll. Du kan berätta om flera olika grupper du lett. Beskriv ditt ledarskap och din kompetens som ledare med några konkreta exempel.
Att ta hand om sin egen ork och sitt välmående
*
Scouternas välmående är ett viktigt tema, speciellt på läger. Det blir lätt långa dagar, nya situationer, problem att lösa. Det är därför viktigt att ta hand om sin om sina ledares välmående och det kan man göra på många olika sätt. Under Glänta fanns det en ledarbastu som man kund boka för sitt team, eller gå på de allmänna turerna. Att ta en tupplur, äta något gott ett gå till kaféet för lite egen tid kan vara avgörande. Vi stöddes av ledarvårsteamet som besökte flera gånger morgonmötena och var lyhörda för hur orken var bland ledarna. Jag som underlägermästare snackade flera gånger per dag med mina ledare, och för många var det inte att de ville att jag skulle lösa deras problem, utan viktigare var att få bli hörd dvs att han någon att dela sin sak med. Vi kunde också fördela resurser då det behövdes, vilket underlättade våra ledares ork.
Berätta kort om vad du gjorde för att ta hand om din egen ork och ditt välmående under hela projektets gång, från planeringsfasen till förverkligande och slutfeedbacken.
Internationell kompetens
Om internationell verksamhet ingick i ditt ledaruppdrag, beskriv hur du fungerar som ledare i en internationell miljö. Språkkunskaper, att kunna bemöta olika kulturer och likabehandling är exempel på internationell kompetens.
Lyckade ledarskapserfarenheter
En grej jag är stolt över är att ha ansvar att planera matutdelningsturerna för hela lägret och alla underläger. Detta började redan under våren och jag utarbetade ett schema med mina mästar-kolleger. Det är flera saker som inte går att planera helt på förhand utan måst justeras efter hand. Det märkt att det inte har varit ett förbundsläger på tolv år, vilket betyder att så gott som allt ska planeras och skapas på nytt. Just matutdelningeschemat visade sig fungera relativt smidigt efter små justeringar.
Vilka delar av ditt ledarskap har utvecklats mest? Berätta om några erfarenheter där du upplever att du har lyckats speciellt väl.
