Vous proposez une méthode pour impulser une démarche collective autour de l’évaluation, en prenant en compte les difficultés et les particularités rencontrées dans votre établissement. > Cours « Évaluer pour favoriser l’apprentissage de tous les élèves » > 4. L’évaluation : un travail d’équipe > Activité : S’inscrire dans un travail d’équipe sur l’évaluation.

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Vous déposez, si vous le souhaitez un document pour enrichir votre preuve.

Informer_les_parents_d_l_ves_de_la_progression_annuelle_des_projets_ventuels_et_de_la_m_thode_de_travail.docx

Vous renseignez le gabarit pour réfléchir à ce qui permet de maintenir un climat de confiance avec les familles, puis vous le déposez dans le formulaire du badge. > Cours « Mieux comprendre l’organisation des établissements » > 2. La place et le rôle des familles à l’école > Activité « Répondre à un courriel de parents d’élève » Télécharger le « Formulaire métacognitif – Relationnel de confiance avec les parents » (Word,192 ko)

Compte.docx

Vous déposez un exemple de séance ou d’activité dans le gabarit de l’activité « Déposer un exemple de séance ou d’activité où le travail du vocabulaire sera mis en avant » demandé dans l'activité suivante. > Cours « Maîtriser la langue française pour communiquer, enseigner, apprendre » > 3. Participer à la maîtrise de la langue française > Activité « Déposer un exemple de séance ou d’activité où le travail du vocabulaire sera mis en avant »