Posture
d'accompagnement
Nantes Université
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Mots-clés:
Accompagnement, Handicap, Solidarité, TutoratCe badge atteste que sa ou son porteur a collaboré, a contribué à un accompagnement pédagogique et solidaire des étudiants en situation de handicap proposé par la mission Relais Handicap.
Critère
Compétence(s) développée(s):
Dans le cadre de sa participation à un accompagnement pédagogique et solidaire des étudiants en situation de handicap, le ou la porteuse a pu développer les compétences suivantes :
- Écouter, observer et adapter ses actions aux particularités du tutoré
- Reformuler et comprendre les besoins exprimés
- Identifier les ressources (méthodes, techniques, personnes) vers lesquelles orienter le tutoré
- Transmettre des outils (méthodes et techniques) et relayer des informations
- Savoir planifier
- Guider sans faire à la place
- Expliciter sa propre expérience d'étudiant au tutoré
- Se rendre disponible
- Assurer la confidentialité des échanges
Condition(s) d'attribution :
- Mettre en œuvre des espaces d'échanges
- Identifier des besoins et questionner des problématiques
- Répondre aux besoins, être réactif dans ses réponses
- Transmettre des éléments formels et informels : ce que l'on apprend en étant sur les sites de l'Université
- Planifier des actions au regard des besoins exprimés
- Orienter vers des structures ressources, personnes ressources (associations, enseignants, services, etc.) et transmettre des conseils méthodologiques
- Décrypter l'environnement d'études et de vie étudiante
- Proposer des plages horaires selon les disponibilités du tutoré (suivre et prendre contact, relancer en cas d'absences de nouvelles)
- Conserver de façon confidentielle les éléments de la situation (avoir signé la charte de confidentialité)
Justificatif(s) pour attribution :
- Offre d'emploi
- Contrat de travail
- Charte de bonne posture et de confidentialité
- Fiche de bilan annuelle
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